如果你認為要找到優(yōu)秀的工程師不容易，試試尋找一位懂得雙極(bipolar)設(shè)計專業(yè)的工程師就知道什么才真是困難了!

　　事實上，隨著模擬設(shè)計不斷突破更低噪音極限以及頻率越來越高，業(yè)界對于更專業(yè)的雙極電路設(shè)計需求也不斷提升，凌力爾特(Linear Technology)公司CTO Bob Dobkin指出，大學院校的畢業(yè)生缺乏雙極技術(shù)的專業(yè)，正成為業(yè)界的一大問題。

　　“我們?nèi)鄙倏赏苿与p極技術(shù)或BiCMOS進步的工程技術(shù)水準，”Dobkin說，“至今，他們在許多應(yīng)用領(lǐng)域仍是非常好的技術(shù)?！?/p>

　　從某種意義上來說，Dobkin的職業(yè)生涯可追溯到雙極設(shè)計還是電路制作為主的時代，因而會有這樣的想法就不至于感到驚訝了。大學院校必須栽培出業(yè)界迫切需求的專業(yè)工程人員。而由于CMOS早在40年前即已出現(xiàn)，目前的學校課程已經(jīng)轉(zhuǎn)變得越來越重視數(shù)字工程了。

　　“在學校時，我們并未重視這方面的問題，因而現(xiàn)正逐漸流失推動雙極技術(shù)進展的工程人才，”他說。

　　由于模擬元件的密度并不適用摩爾定律，而由電路運作時的電壓設(shè)定，Dobkin強調(diào)，“我們希望取得更高性能和更高電壓輸出的電路，因為有許多東西沒法在3V時運作，”Dobkin表示。

　　但如果只是為了要滿足像凌力爾特、Maxim、德州儀器(TI)和ADI等模擬公司的需求，而要學校培育出更多雙極專業(yè)技術(shù)的工程師，那可不是一項簡單的任務(wù)。

　　“我認為模擬設(shè)計就像學習語言。你了解詞匯,語法規(guī)則。然后閱讀書籍并加以融會貫通。大約經(jīng)過十年后，你才能熟悉模擬的每一個部份，而且知道之間的根本不同，” Dobkin說。

　　對于整個半導體領(lǐng)域而言，面臨人才斷層挑戰(zhàn)的還不只是模擬公司，當業(yè)界逐漸從一個電路級過渡到系統(tǒng)級的設(shè)計架構(gòu)時，長久以來欠缺的是具有創(chuàng)造性思考的工程技術(shù)人才。

　　一般公司的工程師們都會制造、銷售并支持特定業(yè)務(wù)，但最優(yōu)秀的工程師則協(xié)助客戶的電路板設(shè)計，并思考如何將周圍所有元件整合成一個更高價值的設(shè)計。這可不是普通的工程技術(shù)人才。

　　凌力爾特公司約有60%的業(yè)務(wù)都是這樣完成的，“另外的40%的業(yè)務(wù)則是當有經(jīng)驗的模擬工程師說“這是不錯的想法”，我們就去執(zhí)行。當產(chǎn)品還不存在，沒人想到之前，只要我們認為想法不錯，即是存在風險也勇于嘗試與創(chuàng)新，”Dobkin說，“但如果少了有經(jīng)驗的模擬工程師傳承，你就沒有這樣的學習機會──與客戶討論，了解客戶的問題，進而清楚系統(tǒng)如何運作?！?/p>

　　因此，盡管企業(yè)裁員、放無薪假以及失業(yè)率節(jié)節(jié)攀升等負面新聞頻傳，但在模擬以及某些專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域卻越來越難找到優(yōu)秀的工程技術(shù)人才，再加上有經(jīng)驗的資深工程師陸續(xù)退休，因而面臨嚴重的人才斷層危機。當然，如果業(yè)界廣泛對于工程技術(shù)人才付出較大的投資──例如提高工資，也許就不會出現(xiàn)這樣的問題了。

　　除了模擬設(shè)計，還有哪些工程領(lǐng)域正面臨嚴重的人才流失或人才斷層危機?它將對工程技術(shù)帶來什么沖擊?您認為未來該如何解決這些問題?請說說您的看法。