過去談AI加持教育，主要是在解決方案上進行針對性設計，具有教育特色的功能需要在平臺上才能體現(xiàn)出來；但現(xiàn)在，有這么一款產(chǎn)品，它打破傳統(tǒng)應用設計理念，專為教育而生，從結(jié)構(gòu)設計、功能需求到人工智能、教育互動，都展示出了全新的AI教育新形態(tài)。

一體化集成，底噪運行

這款產(chǎn)品就是來自大華股份最新發(fā)布的靈靜系列SDT4A 400萬高清網(wǎng)絡攝像機，從結(jié)構(gòu)看，該設備與過去我們?？吹降乃袛z像機都不一樣。

其為方形白色烤漆鋁合金金屬外殼設計，機身厚實、沉穩(wěn)，重達3.6公斤。較于傳統(tǒng)帶云臺的設備，運行時教室環(huán)境內(nèi)可聽到設備轉(zhuǎn)動聲音，引起學生興趣，分散學生注意力。靈靜采用底噪運行，低調(diào)隱蔽，充分展示大華股份對場景化理念和對業(yè)務細節(jié)的執(zhí)著。

成像部分由兩顆200萬像素全景攝像機和一顆400萬細節(jié)攝像機組成。全景攝像機位于上側(cè)，為活動設計，可調(diào)節(jié)俯仰視角；不過全景攝像機僅露出鏡頭進光鏡面，稍不細看，會讓人誤以為是個裝飾。此外，其中一顆全景攝像機為智能分析鏡頭，專門用于行為識別，以提高識別準確率。

機身下端為1/2透明半球罩+球型機芯的結(jié)構(gòu)設計，機芯活動范圍為水平0°~180°，垂直-10°~+90°旋轉(zhuǎn)，滿足視野內(nèi)的細節(jié)放大監(jiān)看需求，同時最大程度避免了教室場景中的監(jiān)控死角問題。不僅如此，設備上還內(nèi)置有揚聲器，支持音頻輸入、音頻輸出（如外置揚聲器），便于構(gòu)建雙向語音交互解決方案。

該機的這一獨特設計，非常符合教室、培訓室等教育場景對高科技教學的發(fā)展需求。

三目檢測，精準感知

再來看成像能力。靈靜系列兩路視頻成像能力出眾，超高分辨率、寬動態(tài)、強光抑制、超低照度成像、3D降噪、Smart紅外補光等功能一應俱全，其中全景攝像機還支持畫面畸變矯正，細節(jié)攝像機支持預置位、數(shù)字透霧、光學變焦等功能，很好延續(xù)了大華股份在監(jiān)控領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢。

該機在超高清分辨率下，還可做到超星光畫質(zhì)表現(xiàn)，在人眼只能依稀辨識場景的照度下（約為0.01Lux），該機所呈現(xiàn)的彩色畫面仍能保持良好的干凈度以及細節(jié)辨識度；而同等照度下用iPhone 7所拍攝的畫面，雖然噪聲得到了良好控制，但畫面昏暗，細節(jié)模糊不清；可見該機超星光成像能力之優(yōu)良，讓該機能更好應對各類教育場景的全天候智能應用。

尤為值得稱贊的是，即便在如此低的照度下，該機的三目檢測功能也能精準感知人的行為，從而協(xié)調(diào)攝像機調(diào)節(jié)成像能力，便于細節(jié)攝像機精準抓拍清晰人臉，提高識別準確率。測試中，測試員分別在如上低照度以及智能紅外補光兩種模式下進行人臉識別檢測，發(fā)現(xiàn)均能進準抓拍及識別。

該機三目檢測功能也賦予了該機更大的價值及使命，除了日常教學應用外，還能保障教室、實驗室、財務室、機房等場景中的財產(chǎn)安全；便于實現(xiàn)更為豐富的無人值守智能應用方案。

豐富算法，提升教學質(zhì)量

靈靜系列SDT4A支持多種類型智能分析功能，首先是動態(tài)檢測、視頻遮擋、場景變更、網(wǎng)絡異常等設備運行狀態(tài)分析功能；接著是基于全景攝像機的課堂人員行為分析，包括起立、讀寫、舉手、聽講、趴桌子、玩手機6種行為；這也是該機與其他類型攝像機的最大不同，教育行業(yè)專用設備的標簽顯而易見。

第三種AI功能為基于細節(jié)攝像機實現(xiàn)的人臉識別功能，云臺攝像機自動抓取并上報效果最佳的人臉圖片，人臉識別的同時同步支持分析性別、年齡、眼鏡、表情（生氣、平靜、高興、悲傷、吃驚）、口罩、膚色、胡子7大人員屬性。

建立萬人級人像圖庫

需要說明的是，超高像素+4倍光學變焦，讓該機的人臉識別距離可延伸至20米，已經(jīng)大大超出了目前絕大部分教室的縱深距離，很好滿足教室場景內(nèi)所有人員的人臉檢測與識別需求。另外，該機人臉圖像庫容量達1萬人，支持覆蓋全國絕大多數(shù)中小學甚至部分大學的在校師生總?cè)藬?shù)，校園內(nèi)任意人員都難逃其法眼。

觀點

該攝像機有著濃重的教育行業(yè)屬性，既可以滿足課堂紀律監(jiān)管（如學生出勤、學習行為分析等）需求，還能配合軟件平臺、關(guān)聯(lián)課教系統(tǒng)構(gòu)建全新的教學質(zhì)量評估、學習成效分析體系，大幅提升學校管理效率與教學質(zhì)量，此外還能保護師生人身、財產(chǎn)安全。

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