疫情對(duì)整個(gè)消費(fèi)電子市場(chǎng)打擊頗大，IDC、Countpoint、Canalys等權(quán)威機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示，2020年上半年全球智能手機(jī)出貨量最低同比下降14％。面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，連蘋果也不得不在全球各地輪番關(guān)閉零售店。

不過在其他消費(fèi)電子品類陷入窘境之際，得益于健康生活被更加重視和“宅經(jīng)濟(jì)”的崛起，可穿戴設(shè)備與平板電腦實(shí)現(xiàn)了驚人的逆勢(shì)增長(zhǎng)。尤其在線教育爆火的情況下，平板電腦市場(chǎng)漲勢(shì)非常喜人。

IDC最新數(shù)據(jù)顯示，2020年第二季度全球平板電腦市場(chǎng)同比增長(zhǎng)18．6％，總出貨量達(dá)到了3860萬臺(tái)?；仡櫰桨咫娔X市場(chǎng)過去接連數(shù)年的持續(xù)萎縮，今年在特殊情況的助攻下，平板電腦終于出現(xiàn)了久違的復(fù)蘇跡象。

平板電腦成功“逆襲”？

在過去的五年中，全球平板電腦市場(chǎng)的持續(xù)萎縮，迫使大量廠商逃離。自2014年，也就是第一款iPad發(fā)布四年之后，全球平板電腦市場(chǎng)出貨量就開始持續(xù)下滑。到2019年為止，全球平板電腦出貨量已經(jīng)連續(xù)下滑了5年。

如今還堅(jiān)守在平板電腦市場(chǎng)中的，除了蘋果、華為、三星、亞馬遜、聯(lián)想這些國(guó)際頂尖科技巨頭，獨(dú)立的平板電腦廠商也就只有昂達(dá)、酷比魔方等在勉力苦熬。

好在當(dāng)前無論是全球平板電腦市場(chǎng)，還是中國(guó)平板電腦市場(chǎng)，都顯露出了非常明顯的復(fù)蘇跡象。IDC數(shù)據(jù)顯示，2020年第二季度全球平板電腦市場(chǎng)出貨量同比增長(zhǎng)18．6％，中國(guó)平板電腦市場(chǎng)出貨量同比增長(zhǎng)17．7％。

當(dāng)前平板電腦市場(chǎng)的逆勢(shì)增長(zhǎng)，對(duì)于長(zhǎng)期堅(jiān)守平板電腦產(chǎn)品線的一眾廠商們而言頗為難得，堪稱是“久旱逢甘霖”。IDC數(shù)據(jù)顯示，2020年第二季度，除蘋果之外，三星、華為、亞馬遜、聯(lián)想這些全球前5大廠商平板電腦出貨量均實(shí)現(xiàn)了40％－50％的大幅增長(zhǎng)。

但是受疫情影響而形成的特殊市場(chǎng)環(huán)境注定不會(huì)長(zhǎng)久，當(dāng)短期刺激性影響消退之后，平板電腦市場(chǎng)是會(huì)保持持續(xù)增長(zhǎng)？還是會(huì)恢復(fù)衰退趨勢(shì)？

被在線教育帶火，可惜這只是虛火

當(dāng)前平板電腦市場(chǎng)強(qiáng)勁增長(zhǎng)的原因非常簡(jiǎn)單純粹，就只是因?yàn)樵诰€教育爆火，順便帶火了平板電腦市場(chǎng)，這一點(diǎn)無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都一樣。當(dāng)然，在家辦公和在線娛樂的需求也為平板電腦市場(chǎng)消化了一定的出貨量，但相比之下在線教育的需求是絕對(duì)主力。

舉例來說，聯(lián)想平板電腦雖然擁有多元化的產(chǎn)品組合，但其性價(jià)比極高的入門級(jí)平板電腦最受市場(chǎng)歡迎，因?yàn)檫@樣的平板非常適合用來上網(wǎng)課，其M10系列平板產(chǎn)品被直接推崇為“網(wǎng)課神器”。

在線教育成為剛需的上半年，聯(lián)想并沒有坐等市場(chǎng)機(jī)會(huì)白白流失，不僅及時(shí)推出全新的“學(xué)生模式”，在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中更是積極與學(xué)而思展開合作，聯(lián)合贈(zèng)送學(xué)習(xí)大禮包。這一系列動(dòng)作取得了立桿剪影的效果。得益于在線教育需求的爆發(fā)，今年二季度聯(lián)想平板電腦全球出貨量從去年同期的190萬臺(tái)暴增51％至280萬臺(tái)。

與聯(lián)想類似，其他廠商平板電腦能夠在二季度得到大賣，實(shí)際上主要也是由于在線教育需求的爆發(fā)。

其實(shí)在線教育爆發(fā)帶來的終端需求并不是短期需求，而是一種長(zhǎng)期利好。比如在中國(guó)疫情得到有效控制之后，線下學(xué)校很快就恢復(fù)了正常教學(xué)工作，在線教學(xué)不再成為“剛需”，但線下、線上教育雙線融合的趨勢(shì)卻愈發(fā)明顯。

然而教育行業(yè)的長(zhǎng)期利好，并不足以成為未來平板電腦市場(chǎng)持續(xù)增長(zhǎng)的動(dòng)力。原因也很簡(jiǎn)單，有比平板電腦更適合的教育終端產(chǎn)品。

如果偏重性價(jià)比，上網(wǎng)課帶屏智能音箱絕對(duì)會(huì)是比平板電腦更合適的選擇，長(zhǎng)期慘烈的價(jià)格戰(zhàn)之下，現(xiàn)在的帶屏智能音箱普遍都只有幾百元，而且同樣都有兒童模式或者教育模式；

如果更看重學(xué)習(xí)功能，那么從幾百塊到四五千元，從入門到旗艦的學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品，無疑會(huì)是家長(zhǎng)和孩子更好的選擇，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)也都是平板形態(tài)，而且學(xué)習(xí)環(huán)境比平板電腦更純凈，學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富。

總之，在日益擁擠的學(xué)習(xí)終端產(chǎn)品市場(chǎng)中，雖然突發(fā)情況之下平板電腦趁機(jī)火了一把。但是平板電腦本身的通用性，卻讓它的處境變得越來越尷尬。所以在線教育雖然帶火了平板電腦，但是對(duì)平板電腦市場(chǎng)來說，這可能只是一把虛火。

平板電腦一直處境尷尬

像在教育領(lǐng)域這樣的尷尬處境，在平板電腦的發(fā)展歷程中并非是孤例，而是在不斷重復(fù)上演。

從微軟2000年推出tablet原型機(jī)開始算起，平板電腦發(fā)展至今已經(jīng)有20年的歷史，但在2000年到2010年之間平板電腦市場(chǎng)顯然并沒有做起來。

如果從2010年蘋果發(fā)布第一款iPad，繼而在全球引發(fā)平板電腦熱潮開始算起，平板電腦興起也有10年了。

平板電腦誕生至今，包括微軟和蘋果在內(nèi)，無數(shù)科技公司對(duì)這種形態(tài)的智能設(shè)備寄予厚望，英特爾甚至專門針對(duì)類平板的移動(dòng)終端推出了凌動(dòng)（Atom）處理器。但是平板電腦真正意義上的市場(chǎng)繁榮還是不足四年時(shí)間。

從2010年1月28日喬布斯第一次舉起iPad向世人展示，一直到2014年第三季度，平板電腦市場(chǎng)在一眾科技公司的推波助瀾中，市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。但是到了2014年第四季度，平板電腦市場(chǎng)的上升勢(shì)頭戛然而止。

一個(gè)被眾多科技巨頭寄予厚望的智能設(shè)備品類，上升周期卻只有短短四年。這不得不讓人懷疑，是不是科技巨頭們集體點(diǎn)錯(cuò)了一次科技樹。

在今天看來，平板電腦依然像是在筆記本電腦和智能手機(jī)之間生硬插入的一種電子品類。論便攜性不如智能手機(jī)，論生產(chǎn)力也難以和筆記本電腦叫板。只有在類似上網(wǎng)課這樣的特定場(chǎng)景中，平板電腦才能真正發(fā)揮一些作用，但就算是在教育場(chǎng)景下，平板電腦的針對(duì)性也會(huì)輸給學(xué)習(xí)機(jī)。

平板的未來或許在于折疊屏

這是一種在“全能”理念下設(shè)計(jì)出來的智能終端，但在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中卻往往啥也做不好。于是為了推廣平板電腦，幾乎所有廠商都不約而同地采取了低價(jià)策略。連最會(huì)賺錢的蘋果，在很多平板產(chǎn)品中也無利可圖，由此某些iPad居然成了蘋果“最具性價(jià)比”的產(chǎn)品。

不過就算是這樣的努力，也依然很難讓人看到平板電腦市場(chǎng)長(zhǎng)久繁榮的希望?；蛟S平板電腦這種智能設(shè)備形態(tài)的未來，并不在于平板電腦本身。

從2018年開始，一種名為折疊屏手機(jī)的新型智能設(shè)備形態(tài)開始走入大眾視野。就算到現(xiàn)在為止，華為、三星這些科技巨頭推出的折疊屏手機(jī)仍然是概念性高于實(shí)用性，在體驗(yàn)上依然還有很多難讓人滿意的地方。

但在這種設(shè)備身上，我們卻可以隱約可以看到平板電腦的未來。折疊屏手機(jī)合起來是智能手機(jī)，翻開來卻是一臺(tái)平板電腦。開合之間，設(shè)備的形態(tài)在變化，內(nèi)容生態(tài)也需要隨之變化。所以科技巨頭們?cè)谄桨咫娔X上的探索，在折疊屏手機(jī)上已經(jīng)有了明確的用武之地。

巧合的是，現(xiàn)在牢牢占據(jù)著全球平板電腦市場(chǎng)前三的科技公司，也正好就是蘋果、華為、三星這三大智能手機(jī)巨頭。