步驟1：準備零件！

從電池導線上剝去一英寸持有人。在手的寬度上切割長度的細繩。切割橡皮筋。將材料放入袋中。切出紙板，每人兩個，一個更大，一個更小。紙板應至少與谷物盒紙板一樣堅硬，否則爪子可能無法操作。

第2步：剪掉“前臂”

這是研討會的開始！要求每個人切出一塊長方形的紙板，這個紙板的長度與前臂一樣長，至少是手臂寬度的兩倍。這是觀察房間技術水平的好時機，因為這第一步非常簡單。提前計劃以下步驟的直接性，以及哪些學生可以指定為在研討會中具有較少紙制經驗的學生的幫助。

第3步：剪掉“Palm” “

切出一個比你的手掌略大的方形形狀（特別是如果你的小組很?。┦?。）

第4步：剪掉“手指”

切開兩條紙板條，大約和整個手一樣長，大約像拇指一樣厚（如果它們有拇指，則再用兩個拇指）。將“手指”粘貼到“手掌”的邊緣。確保它們是邊對邊的，沒有重疊。

步驟5：剪掉“隧道”

我們需要一個像“手掌”一樣寬的矩形，但只有一半高。如果您無法通過第一句話判斷，這一步可能會非?；靵y。將矩形折疊成兩半，然后將半圓形切成一個折疊。它應該看起來像山上的隧道。指出你希望帶到車間試圖說明的例子。

第6步：構建“手”

“隧道”片斷直立“手指”。這一步也可能令人困惑，只是多次顯示步驟而不是使用單詞幾乎更好。將隧道的側邊緣粘到手指的邊緣。隧道應遠離手指。用膠帶覆蓋所有接縫。

步驟7：將“手”粘貼到“手臂”

我們將從第一步開始折疊矩形邊緣，為其提供一些結構。標記手掌的寬度，以便您可以折疊矩形的兩個側邊以與手指對齊。再次，更容易顯示正在發(fā)生的事情。將“手臂”和“手”的所有邊緣粘在一起，使它們成為一個臂單元。

步驟8：將字符串綁定到Claw

將回形針綁在琴弦的兩端，使回形針與手掌寬度分開。你的小組可能無法控制他們結的位置，這就是為什么你在準備期間將他們的弦預切成合理的長度所以沒有太多的松弛。通過拉下繩子來測試爪子;爪子應該關閉并打開。

步驟9：錄制橡皮筋

將橡皮筋的一端粘貼（或嘗試綁定）到字符串的中間。將橡皮筋送入隧道。放置電機，使軸與橡皮筋的末端對齊，然后將電機向下粘到手臂上。使用3片膠帶;電動機兩個長一個，電動機兩側各2個，以保持第一個磁帶的安全。使用膠帶或其他等效的粘性強膠帶將電機軸粘到橡皮筋上。如果您有任何建議，一定要尋找更好的方法將橡皮筋連接到軸上。

步驟10：測試電機，附上紙夾

給每個人一個AA電池并讓他們測試他們的電機！當您從電池接觸電線到電機的電線時，橡皮筋應該向上拉起并向下拉強力，關閉爪。當您確認工作時，將紙夾從電池座擰到電線末端。

步驟11：將電池連接到電機

將電池中的一根導線夾在電機的一根導線上。將它們牢固地夾在一起后，將電線綁在一邊。

步驟12：按下按鈕

剪出一個拇指尺寸的矩形并將其折疊得不太完整在一半，使它看起來像一個“7”。這是你的爪子的按鈕。將較短的折疊帶到手臂上。把你的最后一個回形針夾到折疊處。確?？梢园聪虏⑻稹碾姵刈姓业阶杂呻娋€并將電線綁在手臂上，這樣當按下按鈕時，按鈕上的回形針和電線上的回形針會觸摸。不要用膠帶覆蓋任何一個回形針，否則你的電路將無法正常工作。從電機上取下最后一根電線并將其夾在按鈕上的回形針上，然后將膠帶放在上面以固定它。

步驟13：完成！

按下按鈕！你的爪子關閉了嗎？好！放開按鈕。你的爪子又開了！好的！如果它沒有打開，你的紙板可能太脆弱，你的橡皮筋或繩子可能被夾在某物上，或者橡皮筋或繩子可能有太多松弛。