虛擬現(xiàn)實(shí)與醫(yī)療的融合將為傳統(tǒng)醫(yī)療行業(yè)帶來全新變革。虛擬現(xiàn)實(shí)具有逼真的場景呈現(xiàn)、事前可規(guī)劃性和過程可重復(fù)性，可有效解決醫(yī)療行業(yè)面臨的實(shí)操風(fēng)險(xiǎn)高、可重復(fù)率低、培訓(xùn)資源短缺等問題。

為緊抓虛擬現(xiàn)實(shí)醫(yī)療技術(shù)給我國醫(yī)療行業(yè)帶來的新契機(jī)，我國需要從以下五方面集中發(fā)力：

（一）建立健全產(chǎn)業(yè)溝通協(xié)調(diào)長效機(jī)制

建立虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域與醫(yī)學(xué)界的長效溝通機(jī)制，搭建技術(shù)和應(yīng)用的溝通橋梁，打破醫(yī)療領(lǐng)域和虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域之間的行業(yè)壁壘。建立健全有效政企溝通機(jī)制，讓更多的企業(yè)了解政策、善用政策，加強(qiáng)對(duì)政策落實(shí)的督查、檢查力度，確保政策落到實(shí)處。

（二）促進(jìn)醫(yī)學(xué)界產(chǎn)業(yè)界共建產(chǎn)業(yè)生態(tài)

鼓勵(lì)醫(yī)生、醫(yī)學(xué)院、醫(yī)院和其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與到虛擬現(xiàn)實(shí)和模擬醫(yī)學(xué)的產(chǎn)業(yè)生態(tài)搭建。推動(dòng)醫(yī)學(xué)界對(duì)于虛擬現(xiàn)實(shí)的理解，認(rèn)識(shí)到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在臨床應(yīng)用、醫(yī)學(xué)精神治療、康復(fù)治療以及教學(xué)領(lǐng)域所起到的重要作用，共建良性循環(huán)的虛擬現(xiàn)實(shí)醫(yī)療內(nèi)容生態(tài)。

（三）部署實(shí)施產(chǎn)業(yè)試點(diǎn)示范應(yīng)用項(xiàng)目

政府、醫(yī)療行業(yè)及商業(yè)機(jī)構(gòu)需整合人才、資本、平臺(tái)等資源，創(chuàng)造性建設(shè)虛擬現(xiàn)實(shí)醫(yī)療技術(shù)產(chǎn)業(yè)試驗(yàn)示范區(qū)。在科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)、金融、人才等方面，探索形成一批可復(fù)制推廣的工作經(jīng)驗(yàn)與模式；結(jié)合區(qū)域醫(yī)療現(xiàn)狀，突破醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用瓶頸，推動(dòng)重大虛擬現(xiàn)實(shí)醫(yī)療科技成果在示范區(qū)轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)用。

（四）創(chuàng)新加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍培養(yǎng)建設(shè)

加快培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實(shí)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才，將虛擬現(xiàn)實(shí)醫(yī)療人才納入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃。依托企業(yè)、醫(yī)院和醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)建設(shè)虛擬現(xiàn)實(shí)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。推動(dòng)有條件的高校設(shè)立虛擬現(xiàn)實(shí)醫(yī)療科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)課程，打造一支高水平的師資隊(duì)伍。

（五）吸引社會(huì)資金大力投向產(chǎn)業(yè)發(fā)展

拓寬虛擬現(xiàn)實(shí)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)資金市場化供給渠道。鼓勵(lì)地方設(shè)立產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)、科技成果轉(zhuǎn)化等基金，引導(dǎo)信貸資金及創(chuàng)業(yè)投資資金加大投入，支持區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資，培育發(fā)展天使投資人和創(chuàng)投機(jī)構(gòu)，支持虛擬現(xiàn)實(shí)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)初創(chuàng)科技企業(yè)和科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目。
責(zé)任編輯：tzh