青島打造“世界工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)之都”，當(dāng)前最亟待解決的問題是人才短缺。繼7月15日青島科技大學(xué)牽頭成立青島工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院以來，青島工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院正以專業(yè)思維，精準(zhǔn)聚焦青島工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈和人才鏈，同時(shí)借鑒德國工業(yè)4.0理念，全力打造以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)為代表的學(xué)科高峰和人才高地，科教產(chǎn)深度融合，力求成為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)拔尖人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化“雙高地”。 在采訪中記者了解到，青島科技大學(xué)重點(diǎn)培育以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)科為代表的新學(xué)科增長極，重點(diǎn)培養(yǎng)政府政策規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布局、核心技術(shù)研發(fā)、通用技術(shù)應(yīng)用、優(yōu)質(zhì)師資等專門人才，打造青島“世界工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)之都”人才培養(yǎng)的“黃埔軍?！?。同時(shí)，借鑒德國“弗勞恩霍夫究院”運(yùn)行模式，不走傳統(tǒng)發(fā)展之路，構(gòu)建一個科教產(chǎn)深度融合的新型學(xué)院或者一個高度開放的平臺，吸引教育、科技、產(chǎn)業(yè)各類資源聚合反應(yīng)。

學(xué)習(xí)借鑒深圳和杭州經(jīng)驗(yàn)，青島工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院將開展急需人才培訓(xùn)與專門人才培養(yǎng)。首批面向政府相關(guān)工作人員、企業(yè)高管、教育工作者、技術(shù)工程師、在校學(xué)生等5類人員，針對工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)底層技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺技術(shù)、數(shù)據(jù)應(yīng)用分析、行業(yè)應(yīng)用推廣和實(shí)施等內(nèi)容開展非學(xué)歷培訓(xùn)。此外，學(xué)院已經(jīng)與北京東方國信達(dá)成協(xié)議，按照本科招生，主辦大數(shù)據(jù)、人工智能、軟件開發(fā)等本科專業(yè)，專門開設(shè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)課程模塊，預(yù)計(jì)2021年學(xué)生規(guī)模500人左右，5年內(nèi)學(xué)生總數(shù)達(dá)3000人，連同相關(guān)專業(yè)學(xué)生總數(shù)10000人。 學(xué)院按照“不求所有、但求所用”原則引育高端師資，量身定做“課程體系”。針對不同企業(yè)、行業(yè)、政府對工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的不同需求，量身定制一體化培訓(xùn)課程體系。已建立直接可用的國際、國內(nèi)、學(xué)校精品課程與出版教材80余個，其中海外教材26部，主要以對標(biāo)德國工業(yè)4.0為主。國內(nèi)產(chǎn)業(yè)界教材42部，引進(jìn)東方國信、德國菲尼克斯（中國）、中科金通等自建教材，工業(yè)大數(shù)據(jù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、5G、智能制造及西門子（中國）等案例類教材，結(jié)合東方國信、中科金通、海爾卡奧斯等實(shí)訓(xùn)場所和實(shí)訓(xùn)手冊。 青島工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院專家委員會成員李慶黨教授表示，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院突出產(chǎn)業(yè)興院，所有培訓(xùn)課程、教材、案例等均源于產(chǎn)業(yè)，用產(chǎn)業(yè)最現(xiàn)實(shí)最直接的技術(shù)發(fā)展實(shí)際，提升學(xué)院教學(xué)實(shí)效性、針對性。 在師資隊(duì)伍建設(shè)上，突出人才強(qiáng)院，聘請全球頂尖學(xué)者和工程技術(shù)專家，擔(dān)任學(xué)院特聘教師，并根據(jù)教學(xué)效果定期調(diào)整更新師資。打造一支由“學(xué)術(shù)委員會、兼職教授、德國院士、國家外專、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授”等組成的專兼職師資隊(duì)伍。通過短訓(xùn)、派駐、項(xiàng)目合作等形式與合作企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)師資，聘請行業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)的科技人員作為客座教授、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，邀請合作單位專家學(xué)者和產(chǎn)業(yè)教授參與到具體的培訓(xùn)授課及實(shí)訓(xùn)活動。 學(xué)院還與海爾卡奧斯、東方國信、竹云科技等工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，積極構(gòu)建“政府、高校、企業(yè)”三位一體拔尖人才培養(yǎng)格局。 青島科技大學(xué)校長陳克正表示，通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，一是培養(yǎng)全球行業(yè)急需一流人才，培訓(xùn)全國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域引領(lǐng)者、掌門人，二是加快培養(yǎng)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)人才，為1-2年之后在青島投資的新興互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)企業(yè)發(fā)展壯大提供人才、技術(shù)支撐乃至吸引資本注入，尤其是聚焦100個細(xì)分行業(yè)領(lǐng)域工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)垂直產(chǎn)業(yè)平臺提供全方位支持，構(gòu)建起工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所需的產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈、技術(shù)鏈“四鏈合一”生態(tài)環(huán)境。