近年,科研水平已經(jīng)成為衡量一所高校實力的重要標(biāo)尺,科研基礎(chǔ)設(shè)施的投入不斷加大,對計算資源的需求越來越大。此外,教育部大力推進(jìn)人工智能、大數(shù)據(jù)等學(xué)科發(fā)展,又進(jìn)一步擴(kuò)大了高校教學(xué)對計算資源的需求。部分重點高校不僅有自己的先進(jìn)計算實驗室,并且正朝著更大規(guī)模的數(shù)據(jù)中心發(fā)展。
近日,曙光中標(biāo)湖州師范學(xué)院,參與學(xué)院先進(jìn)計算實驗室的建設(shè),支撐未來大數(shù)據(jù)平臺的穩(wěn)定運(yùn)行。曙光自研分布式存儲產(chǎn)品ParaStor滿足大數(shù)據(jù)平臺對海量數(shù)據(jù)處理的需求,可為高強(qiáng)度計算處理、圖像處理、大數(shù)據(jù)等方向的研究提供有力支持。
項目初期,曙光通過深度調(diào)研,發(fā)現(xiàn)平臺數(shù)據(jù)具有類型多樣、應(yīng)用復(fù)雜的特點。多學(xué)科的教學(xué)與科研對應(yīng)用的側(cè)重要求不同,比如支撐設(shè)計學(xué)院圖形渲染,對低延時需求強(qiáng)烈;數(shù)學(xué)學(xué)院對于高斯的要求,對深度學(xué)習(xí)、推理、訓(xùn)練等方面的性能需求更多。
針對以上的需要,曙光為其量身定制了存儲解決方案。
首先,曙光ParaStor具備EB級的擴(kuò)展能力,充分滿足大數(shù)據(jù)平臺對海量數(shù)據(jù)存儲需求。其次,ParaStor內(nèi)嵌強(qiáng)性能數(shù)據(jù)存取引擎,可并行處理數(shù)據(jù)訪問請求,簡化科研、教學(xué)等多類型海量數(shù)據(jù)管理的復(fù)雜性;第三,ParaStor的全冗余架構(gòu)設(shè)計,有效避免單點故障,智能化故障預(yù)處理與高效無感知的系統(tǒng)自愈,保障學(xué)院日??蒲?、教學(xué)工作的平穩(wěn)進(jìn)行。
ParaStor通過和SothisAI軟件數(shù)據(jù)進(jìn)行構(gòu)建和算法分析,滿足深度學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)研究及眾多的復(fù)雜軟件的應(yīng)用需求。提高作業(yè)的效率的同時,可以根據(jù)原有的計算集群進(jìn)行資源調(diào)度,為教師提供良好的工作、教學(xué)、科研條件,進(jìn)一步提高學(xué)院現(xiàn)代化教育水平。
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原文標(biāo)題:多元需求升級,曙光存儲應(yīng)對海量高??蒲袛?shù)據(jù)!
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多元需求升級,曙光存儲應(yīng)對海量高??蒲袛?shù)據(jù)!
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