眾所周知，環(huán)境可以改變一個人的行為習慣。對于孩子來講，學(xué)習環(huán)境對于兒童啟蒙教育的影響更為重要。嘰里呱啦專注兒童啟蒙教育七年，以其有趣、高效的啟蒙課程，獲得了超過5000萬家長的支持。嘰里呱啦的教研團隊在選擇課程內(nèi)容的時候，會注重孩子學(xué)習時的真實環(huán)境，讓孩子掌握學(xué)習知識的技能，養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣。

嘰里呱啦提出通過“日學(xué)習閉環(huán)”、“周學(xué)習閉環(huán)”和“單元級別學(xué)習閉環(huán)”形成完整的學(xué)習規(guī)劃。為此，嘰里呱啦首創(chuàng)了“視頻互動課堂”，以“真人+動畫IP”的教學(xué)視頻和多維度智能互動技術(shù)相結(jié)合，通過在屏幕上點選、拖拽、書寫、錄音等方式驅(qū)動孩子主動參與到課程中。這種沉浸式的互動教學(xué)，更容易理解所學(xué)習的知識，做到真正的可理解性自主學(xué)習及應(yīng)用。

嘰里呱啦課程設(shè)計提供有效學(xué)習閉環(huán)

日學(xué)習閉環(huán)指的是每一天的課程內(nèi)容都會包括預(yù)習、學(xué)習、練習、測評、鞏固復(fù)習和線下拓展的整個學(xué)習閉環(huán)。周學(xué)習閉環(huán)不僅包括內(nèi)容的學(xué)習，也包括應(yīng)用場景的學(xué)習，做到即刻復(fù)習、高頻鞏固。單元和級別的學(xué)習閉環(huán)，則更是嘰里呱啦在多年實踐中得出的可以保障長期學(xué)習效果的經(jīng)驗。在學(xué)習完一個單元或級別后，后續(xù)的單元或級別里的學(xué)習內(nèi)容、主題會科學(xué)回顧之前所學(xué)，深化記憶效果，促進自主應(yīng)用。

無論是日學(xué)習閉環(huán)，還是周學(xué)習閉環(huán)等，都是環(huán)環(huán)相扣，循環(huán)漸進，每個閉環(huán)中都會以“復(fù)習”作為收尾，全面鞏固學(xué)習到的知識要點。同時，嘰里呱啦基于智能個性化系統(tǒng)，尊重孩子本身的興趣和能力，為每個孩子構(gòu)建學(xué)習者畫像和圖譜，了解孩子的知識點掌握狀態(tài)，以及學(xué)習能力、學(xué)習進度和學(xué)習特點，給予孩子個性化學(xué)習和復(fù)習方案，激發(fā)兒童的天賦，提升孩子們語言學(xué)習效果和綜合能力。

學(xué)習雖然沒有捷徑可走，但是卻有科學(xué)的學(xué)習方法可以借鑒。嘰里呱啦專注兒童啟蒙教育，教研團隊通過多年的教研經(jīng)驗總結(jié)出適合兒童的學(xué)習閉環(huán)，讓孩子的啟蒙教育更加高效?？茖W(xué)的學(xué)習計劃，讓孩子更容易獲得成就感和掌控感，進而助力孩子養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習的習慣。