繼續(xù)講解！這三位學(xué)生只準(zhǔn)備了一個(gè)月就去參賽了，所以參賽的作品相對(duì)簡(jiǎn)單些！但這些內(nèi)容是學(xué)生實(shí)實(shí)在在自己動(dòng)手做的，沒(méi)有一點(diǎn)水分?。?！這就是我為他們感到驕傲的地方！與當(dāng)下流行的造假之風(fēng)截然不同?。?！現(xiàn)在很多參賽的內(nèi)容摻雜了太多的水分，這就是我不愿意參賽的原因！一直反感弄虛作假，不敢說(shuō)自己出淤泥而不染，但絕不同流合污。當(dāng)然這次學(xué)生參賽作品的難度也沒(méi)有讓我滿意，因此我拒絕承認(rèn)我是項(xiàng)目的指導(dǎo)老師，只承認(rèn)給他們進(jìn)行了輔導(dǎo)。在學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生參賽是可以抵課時(shí)的，但我不在乎，情愿多上課?？上в袝r(shí)候課都不夠上。

文檔自己寫的！程序自己寫的！能做到這一點(diǎn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，而且他們幾位是3+4的學(xué)生，也就是從職業(yè)高中上的大學(xué)，基礎(chǔ)十分的薄弱。能學(xué)成這樣確實(shí)也花了一些功夫。美中不足的是很多概念沒(méi)有消化，有些只是囫圇吞棗。下面展示部分內(nèi)容！

學(xué)生完賽后就和我失去了聯(lián)系，曾經(jīng)用QQ發(fā)送了信息給他們，但是杳無(wú)音信！社會(huì)功利之風(fēng)已經(jīng)傳染到校園。由他們?nèi)グ?！他們?dāng)初參賽的目的應(yīng)該不是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，而就是為了獲獎(jiǎng)！以后如果學(xué)生帶著這樣的目的來(lái)找我?guī)兔?，我肯定不指?dǎo)。畢竟我教學(xué)的目的是為了傳播知識(shí)，這么年輕就學(xué)的如此功利非我想見，更不能助長(zhǎng)此風(fēng)。

直接切入主題！

基于MATLAB GUI的ECG信號(hào)分析系統(tǒng)

摘要：本系統(tǒng)根據(jù)采集得到的ECG信號(hào)進(jìn)行信號(hào)處理，采用創(chuàng)新算法能夠準(zhǔn)確檢測(cè)出QRS所在的位置。根據(jù)分析的結(jié)果，能夠幫助醫(yī)生進(jìn)行疾病的判斷。QRS復(fù)合波是心電信號(hào)中的重要波形，如果能夠被精準(zhǔn)檢測(cè)及對(duì)QRS復(fù)合波的精準(zhǔn)定位將有助于對(duì)P波和T波的檢測(cè)、心率的計(jì)算、心拍的截取和特征提取，為心電信號(hào)的自動(dòng)分析打下良好的基礎(chǔ)，有利于可穿戴心電監(jiān)護(hù)設(shè)備對(duì)心臟病患者的實(shí)時(shí)監(jiān)護(hù)。

改進(jìn)傳統(tǒng)的處理方法、探索新的信號(hào)處理算法，進(jìn)一步提高診斷的準(zhǔn)確性，這就是我們所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)所要達(dá)到的目標(biāo)，當(dāng)然也是當(dāng)前心電分析領(lǐng)域中迫切需要解決的一個(gè)問(wèn)題。

選取的圖不是很好，還有水印標(biāo)志！

1.2 ECG信號(hào)的特點(diǎn)：

（1）信號(hào)極其微弱：一般只有0.05～4mV，典型值為1mV；

原文標(biāo)題：ECG信號(hào)處理之一 帶領(lǐng)學(xué)生參賽(2)

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