本堂課會(huì)給出實(shí)際抽樣量化處理的程序，以幫助同學(xué)們理解第一章抽樣的概念以及本周涉及的量化位數(shù)內(nèi)容。無實(shí)踐、無工科！大家一定要通過仿真也只有通過仿真才能真正掌握某些概念?。?！這樣才能幫助同學(xué)們真正理解和學(xué)懂數(shù)字信號(hào)處理的內(nèi)容。

以正弦波信號(hào)采樣為例講解抽樣量化及定點(diǎn)處理的過程。雖然簡單，但這是基礎(chǔ)知識(shí)。同學(xué)們必須打牢基礎(chǔ)知識(shí)！

離散化以后做什么呢？

還存在浮點(diǎn)數(shù)！怎么辦？量化處理方式：截尾和舍入！程序中提供了多種函數(shù)！比如floor、ceil。怎么使用？需要同學(xué)們自己去了解函數(shù)的功能和使用方法！量化誤差如何處理呢？

等學(xué)了FFT后，就可以通過一句話看看量化噪聲的頻域是什么樣子！先預(yù)先給出結(jié)果！

怎么第一個(gè)點(diǎn)的值那么高呢？

那是直流！同學(xué)們能理解嗎？哪來的直流??？如果正弦波的采樣點(diǎn)不是其周期的整數(shù)倍，那么就會(huì)有直流產(chǎn)生！如果量化誤差不影響信號(hào)處理的過程，那么就不做處理！

有案例！

給出實(shí)際定點(diǎn)處理的程序，這樣才能幫助同學(xué)們來理解浮點(diǎn)轉(zhuǎn)成定點(diǎn)的過程。主要是為了幫助學(xué)生們開拓眼界！以IIR濾波器為例講解定點(diǎn)處理的過程。

了解上述原理即可，無需深入討論。但必須要說明一點(diǎn)，反饋系統(tǒng)中定點(diǎn)處理確實(shí)復(fù)雜一些，不僅僅是IIR濾波器，還有鎖相環(huán)，因?yàn)樵谙到y(tǒng)設(shè)計(jì)過程中盡量避免使用環(huán)路。所以濾波器我一般會(huì)選擇FIR濾波器。載波恢復(fù)算法很多選用了開環(huán)算法，而不是閉環(huán)算法，就是為了避免閉環(huán)中的除法運(yùn)算。當(dāng)然，事情沒有絕對(duì)的，還是要依靠情況來綜合判定。

本章節(jié)沒有課后作業(yè)，大家好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備迎接考試吧。再來看看實(shí)際的定點(diǎn)程序是什么樣子的吧，開闊一下眼界。沒吃過豬肉要見過豬跑。本公眾號(hào)里面的數(shù)字信號(hào)處理仿真專輯給出了大量的實(shí)際信號(hào)處理的程序，歡迎大家前去學(xué)習(xí)。

實(shí)際案例！

以中頻數(shù)字化單元下變頻器為例進(jìn)行講解，設(shè)計(jì)出的下變頻器需要滿足靈敏度、音頻響應(yīng)、倒異混頻、阻塞、帶外互調(diào)、自動(dòng)增益控制和數(shù)傳誤碼率等指標(biāo)。

難度大吧？當(dāng)年我可是搞了接近半年時(shí)間，幾乎天天加班。但搞出來的那一刻非常開心，至今還經(jīng)?；貞?。

當(dāng)年陪我加班的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在已經(jīng)是公司的常務(wù)副總，他也是做技術(shù)出身（也是本科畢業(yè)哦，本科院校好像是桂電），了解技術(shù)人員的辛苦。有領(lǐng)導(dǎo)體諒，加班雖累也愿意，后來風(fēng)氣差了（拍馬屁的人逐漸增多），我都懶的加班了。

沒有好的文檔很難讓自己逐漸積累知識(shí)。所以，等同學(xué)們到了企業(yè)務(wù)必要把技術(shù)文檔寫好！

最后給出兩段代碼。

涉及浮點(diǎn)轉(zhuǎn)定點(diǎn)的過程。

原文標(biāo)題：數(shù)字信號(hào)處理v2 第八章 有限字長效應(yīng)（3）

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