安徽醫(yī)學高等?？茖W校 現(xiàn)代教育技術中心 許兆華?

安徽醫(yī)學高等?？茖W校是安徽省衛(wèi)生健康委直屬的公辦普通?？茖W校，經(jīng)安徽省人民政府同意、教育部備案，學校升格為醫(yī)學本科院校列入安徽省“十四五”高等學校設置規(guī)劃?？紤]到傳統(tǒng)網(wǎng)絡無法支撐智慧校園建設帶來的高帶寬業(yè)務及應用需求，學校新橋校區(qū)基礎醫(yī)學院樓的網(wǎng)絡建設選擇了銳捷極簡以太彩光網(wǎng)絡解決方案，為學校提供了基于以太彩光技術的全光網(wǎng)絡，良好的支撐實訓教室高帶寬、易擴展的網(wǎng)絡需求。

基礎醫(yī)學院的實訓教學在醫(yī)學教育中占據(jù)舉足輕重的地位。我校自2022年起在新橋校區(qū)建設基礎醫(yī)學院樓，旨在實現(xiàn)教學與實驗實訓的一體化，既滿足當前?？平虒W需求，又為未來的本科教育和科研發(fā)展預留空間。網(wǎng)絡建設在這一過程中扮演著至關重要的角色。

實驗實訓室需要面向未來的“信息高速公路”

在我看來，基礎網(wǎng)絡就如同公路，而各種應用則像是在道路上行駛的車輛。車輛能否順暢行駛，很大程度上取決于道路的質(zhì)量和設計。所以說，基礎網(wǎng)絡為應用層和管理層提供了堅實的支撐，是整個信息化建設的底座。

新橋校區(qū)基礎醫(yī)學院樓占地16230平方米，涵蓋生命科學館、解剖、生理、病理、形態(tài)學等實驗實訓室及辦公區(qū)。實訓教室作為醫(yī)學教育和技能訓練的關鍵場所，對網(wǎng)絡有著特殊的需求：

? 高速互聯(lián)網(wǎng)接入：支持高清視頻教學、在線資源訪問和遠程協(xié)作；

? 穩(wěn)定的網(wǎng)絡連接：確保教學活動，特別是實時操作演示或遠程指導的連續(xù)性；

? 充足帶寬：支持學生和教師的電腦、醫(yī)療設備等多設備同時在線；

? 可擴展性：適應技術發(fā)展和教學需求的變化，便于未來的升級和擴展；

學校原有的網(wǎng)絡方案是否可以適應實訓教室的建設需求呢，明顯，答案是否定的。原有網(wǎng)絡，多業(yè)務或大流量業(yè)務上線時，需進行復雜的網(wǎng)絡帶寬計算和設備更換，耗時耗力，擴展性差。網(wǎng)絡發(fā)生故障時，需要進行逐個排查，運維工作復雜，故障定位和恢復慢，影響運維時效。

實訓教室需要面向未來的網(wǎng)絡方案。所以我們把視線投向了“光”，經(jīng)過深入研究，我們發(fā)現(xiàn)，結(jié)合了以太技術的成熟度和彩光網(wǎng)絡的前瞻性的極簡以太彩光網(wǎng)絡方案，正是實訓教室需要的“信息高速公路”。

承載實訓教室的“彩光快車道”

極簡以太彩光網(wǎng)絡方案最初打動我的點是“彩光技術”，其實通俗點來說，光纖就像一條高速公路，而不同的波長的光信號就像是不同顏色的車。在沒有使用彩光技術的情況下，每輛車都需要單獨的車道來行駛。這樣，如果有很多汽車要上路，就需要很多車道，這既昂貴又不高效。但是有了彩光技術，就像是在一條多車道高速公路，能夠讓不同顏色的汽車共同行駛，但它們不會相互干擾。

基礎醫(yī)學院樓正是通過在樓棟側(cè)部署應用了以太彩光技術的透明匯聚設備，搭配靈活適配的入室交換機，實現(xiàn)了1：1入室獨享萬兆帶寬，高效支撐實訓教學的展開。還有一點，透明匯聚設備是無源設計，不需要供電，免維護，減少了弱電間維護的“大麻煩”。

光纖直達教室后，實訓教室場景下的智慧教室中的智能網(wǎng)絡教學控制系統(tǒng)、教學督導與巡課巡考、多媒體教學主機、電子班牌、網(wǎng)絡時鐘顯示系統(tǒng)、無線AP接入點、教學終端設備通過網(wǎng)線直接連接室內(nèi)的交換機，不要從弱電間拉線部署，不僅簡化了布線，后續(xù)新增業(yè)務也只需要在教室內(nèi)擴展就行。

我感覺，彩光技術就像是光纖通信中的“魔術”，它讓網(wǎng)絡傳輸變得更加強大和高效。其實，不僅僅是在實訓教室，彩光方案還承載了基礎醫(yī)學院樓里的生命科學館及辦公區(qū)的業(yè)務。尤其是生命科學館作為一個高科技教育展示平臺，集成了流線型演示大屏、VR體驗和數(shù)碼互動體驗等多媒體互動設備，彩光網(wǎng)絡以其高帶寬、高穩(wěn)定、低延遲的特性，保證用戶交互的實時性、為學生和其他參觀者提供沉浸式的學習參觀體驗。

智能運維護航“彩光快車道”

我們對網(wǎng)絡的要求不僅僅是帶寬本身的要求，運維管理也是我們非?？粗氐?。我們信息中心目前只有9位老師，每位老師都需要對接不同的事項，比如網(wǎng)絡業(yè)務、電教業(yè)務、一卡通業(yè)務，還有日常運維等相關業(yè)務，每個崗位僅設置1-2人，各崗位人員還分散在不同校區(qū)，大部分老師都得身兼多職，可想而知運維管理的壓力很大。之前學校網(wǎng)絡出現(xiàn)故障，排查恢復工作給大家?guī)砹撕艽蟮墓ぷ髁俊?/p>

這次新橋校區(qū)的整體網(wǎng)絡建設中，我們的運維工作效率有了很大的提升。首先是剛才提到的透明匯聚無源，免運維，同時還可騰出更多的弱電井空間，作為他用。其次入室交換機設備搭配SDN控制器，支持即插即用、零配置上線。不止如此，SDN控制器還支持鏈路、設備、環(huán)路故障可視化管理，故障節(jié)點可視化告警，故障定位和恢復從原來的2小時到2分鐘，大大提升了我校網(wǎng)絡運維管理的效率。往年我們會收到一大堆的網(wǎng)絡問題的反饋，今年就少了很多，我們的網(wǎng)絡服務質(zhì)量也有了很大的進步。

在“彩光快車道”上奔赴醫(yī)學教育的未來

新橋校區(qū)的網(wǎng)絡建設不僅僅集中于基礎醫(yī)學院樓，我們與銳捷合作，開展新橋校區(qū)的整體網(wǎng)絡建設，而新橋校區(qū)“彩光”網(wǎng)絡的建設只是探索和應用前沿技術，不斷優(yōu)化網(wǎng)絡架構其中一環(huán)。此外，在有線網(wǎng)絡的基礎上，我校無線網(wǎng)絡采用802.11ax技術標準，基于場景需求部署放裝AP、高密AP、面板AP、室外AP，保障無線網(wǎng)絡覆蓋質(zhì)量的同時，搭配WIS無線網(wǎng)優(yōu)平臺，大幅提升無線用戶訪問體驗。我校還是安徽省第一家全網(wǎng)采用新一代802.11ax無線技術的高校。

網(wǎng)絡不僅是信息傳遞的媒介，更是知識交流的橋梁。在網(wǎng)絡建設中，探索和應用前沿技術，不斷優(yōu)化網(wǎng)絡架構，提升運維效率一直是我們網(wǎng)信人的不斷追求。隨著新橋校區(qū)基礎醫(yī)學院樓網(wǎng)絡建設的圓滿完成，我們不僅見證了技術革新給教育帶來的深遠影響，更體會到了高效運維管理在其中的關鍵作用。從“彩光快車道”的構建到智能運維的實踐，每一步都是對醫(yī)學未來教育模式的深思熟慮和精心布局。

審核編輯 黃宇