11月8日,“開放原子校源行”(河南大學(xué)站)活動在河南大學(xué)金明校區(qū)生命科學(xué)學(xué)院圓形報告廳成功舉行。本次活動由開放原子開源基金會主辦,河南大學(xué)軟件學(xué)院承辦,致力于匯聚開源教育力量,探討開源前沿議題,激發(fā)高校學(xué)子對開源技術(shù)的熱情,為開源人才培養(yǎng)注入新動能。本次活動由軟件學(xué)院副院長于俊洋主持。
凝聚共識,共啟開源新篇章
河南大學(xué)校團委書記龔森
龔森在致辭中分享了開源生態(tài)建設(shè)在當(dāng)代信息技術(shù)發(fā)展中的重要性,并介紹了河南大學(xué)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的戰(zhàn)略布局,對開源社團的未來發(fā)展寄予厚望,希望同學(xué)們能積極擁抱開源文化,在協(xié)作與共享中提升自我。
現(xiàn)場,開放原子開源基金會教培部負責(zé)人韓江與河南大學(xué)軟件學(xué)院黨委書記常繼科共同為“河南大學(xué)開放原子開源社團”揭牌。這一重要時刻標志著開源文化在河南大學(xué)的深度扎根,社團將作為聯(lián)動各方的平臺,秉持開放、共享、共建的精神,共同為高校開源人才培養(yǎng)貢獻力量。
主題分享,聆聽開源前沿強音
在主題分享環(huán)節(jié),5位來自開源社區(qū)、學(xué)校與企業(yè)的專家輪番登場,傾囊相授:
開源啟蒙:韓江以“開源教育,播種未來”為題,深入闡釋了開源教育的重要性與發(fā)展方向,引導(dǎo)同學(xué)們理解開源不僅是一種技術(shù)實踐,更是一種協(xié)作精神和創(chuàng)新態(tài)度。
河大實踐:河南大學(xué)軟件學(xué)院副教授劉俊男作《河南大學(xué)開源實踐報告》,系統(tǒng)介紹了學(xué)校在開源領(lǐng)域的探索與成果,展現(xiàn)了開源在提升學(xué)生協(xié)作、技術(shù)與創(chuàng)新能力方面的顯著作用。
AI賦能:GitCode社區(qū)高級工程師張亞磊以《玩轉(zhuǎn)開源大模型:給你的學(xué)生生涯加點“AI料”》為主題,展示了如何利用開源社區(qū)的工具鏈和資源,降低AI開發(fā)門檻,輕松構(gòu)建和實驗AI應(yīng)用。
系統(tǒng)創(chuàng)新:openKylin社區(qū)研發(fā)專家段凱文分享了《openKylin開源操作系統(tǒng)創(chuàng)新技術(shù)及進展成果》,展現(xiàn)了openKylin開源操作系統(tǒng)的技術(shù)實力與社區(qū)活力,激發(fā)了同學(xué)們的濃厚興趣。
技術(shù)縱深:情感機器實驗室研究員郭源在《大語言模型微調(diào)實戰(zhàn)》主題演講中,系統(tǒng)性地剖析了從數(shù)據(jù)集構(gòu)建到模型訓(xùn)練的全流程,為后續(xù)的實踐課堂打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
動手實踐,點燃開源新熱情
主題分享結(jié)束后,活動進入第二階段——“開源實踐動手課堂”。同學(xué)們在技術(shù)專家的指導(dǎo)下親身參與開源貢獻。實踐一由段凱文指導(dǎo),同學(xué)們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了如何為openKylin操作系統(tǒng)定位代碼、調(diào)整界面并提交Pull Request,完整體驗了開源貢獻的全流程。實踐二由郭源帶領(lǐng),同學(xué)們在算力云平臺上動手實踐了Qwen大模型的推理部署與微調(diào)任務(wù),深入理解了LLM的應(yīng)用潛力。實踐環(huán)節(jié)充滿了探索與互助的氛圍,專家們耐心答疑,同學(xué)們熱情討論,機房內(nèi)洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
本次“開放原子校源行”活動的成功舉辦,不僅為河南大學(xué)師生推開了一扇通往開源世界的大門,搭建了與開源社區(qū)、企業(yè)直接交流的“學(xué)、研、踐”一體化橋梁,更在校園內(nèi)播下了開源精神的種子,為培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字時代發(fā)展的創(chuàng)新型軟件人才奠定了堅實基礎(chǔ)。活動雖已結(jié)束,但亦是新的開始。新成立的河南大學(xué)開放原子開源社團將持續(xù)活躍,匯聚更多對開源懷有熱情的師生。相信今日之所學(xué)所感,必將激勵更多河大學(xué)子未來在開源的道路上探索前行,成為開源生態(tài)的建設(shè)者與創(chuàng)新浪潮的弄潮兒!
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原文標題:開源之火,點燃校園!開放原子校源行(河南大學(xué)站)成功舉辦
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2025開放原子校源行河南大學(xué)站圓滿落幕
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