當產(chǎn)業(yè)需求遇上高校育人，一場關(guān)于嵌入式技術(shù)的實踐盛宴圓滿落幕！

近期，兆易創(chuàng)新攜手深圳大學物理與光電工程學院、硬蛋產(chǎn)業(yè)學院共建的《嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與實踐》產(chǎn)教融合課程，在粵海校區(qū)致原樓實驗室順利完成全部教學環(huán)節(jié)，為30余名智能感知與運動控制微專業(yè)學生送上了兼具理論深度與實踐價值的技術(shù)賦能。

作為國內(nèi)領(lǐng)先的半導體企業(yè)，兆易創(chuàng)新始以技術(shù)創(chuàng)新助力產(chǎn)業(yè)升級，更以育人初心推動產(chǎn)教融合。本次課程中，兆易創(chuàng)新工程師陳柳江全程深度參與教學組織與實踐指導，將企業(yè)前沿技術(shù)與工程經(jīng)驗無縫融入課堂：從兆易創(chuàng)新存儲、控制、模擬、傳感全產(chǎn)品系列芯片融合體系概述，到基于GD32系列微控制器的開發(fā)環(huán)境配置；從MCU發(fā)展歷程、固件庫應(yīng)用，再到RCU時鐘系統(tǒng)、ADC模塊等核心技術(shù)的原理解析，每一個知識點都緊扣產(chǎn)業(yè)實際需求，讓學生直觀觸摸嵌入式開發(fā)的核心邏輯。

四周的課程中，兆易創(chuàng)新多品類芯片成為教學實踐核心載體：學生從“嵌入式開發(fā)入門”搭建工具鏈，到“時鐘與外設(shè)控制”完成按鍵控燈、流水燈實驗，再到"通信協(xié)議實踐"實現(xiàn)UART串口打印，最終通過"模擬-數(shù)字轉(zhuǎn)換器實踐"達成引腳電壓采集與OLED屏實時顯示——一步步將理論轉(zhuǎn)化為實操能力，深刻體會嵌入式技術(shù)在智能硬件中的應(yīng)用價值。課堂上，兆易創(chuàng)新工程師與高校教師協(xié)同授課，實時解答技術(shù)難題；課后，師生圍繞GD32 MCU開發(fā)細節(jié)積極交流，形成濃厚的學習氛圍。

此次課程的成功，是兆易創(chuàng)新"以產(chǎn)業(yè)需求為導向，以技術(shù)賦能為核心"育人理念的生動實踐。通過將企業(yè)核心技術(shù)、工程案例融入高校課程體系，不僅讓學生提前掌握了業(yè)界主流的嵌入式開發(fā)技能，更培養(yǎng)了其創(chuàng)新思維與工程素養(yǎng)，為他們后續(xù)參與學科競賽、投身科研項目筑牢根基。

未來，兆易創(chuàng)新將繼續(xù)深化與深圳大學、硬蛋產(chǎn)業(yè)學院的三方合作，圍繞"培養(yǎng)學科交叉型拔尖創(chuàng)新人才"核心目標，在校園創(chuàng)新實踐基地建設(shè)、特色實驗課程升級、高水平學科競賽指導等方面持續(xù)發(fā)力，創(chuàng)新校企協(xié)同育人新模式。我們始終堅信，產(chǎn)教融合是連接校園與產(chǎn)業(yè)的橋梁，也是培育半導體領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)人才的關(guān)鍵路徑——兆易創(chuàng)新將持續(xù)開放技術(shù)資源、分享產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗，與高校、行業(yè)伙伴攜手，為中國半導體產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的人才動力！