虛擬實境(VR)技術(shù)從2016年開始推廣，因效能持續(xù)提高而價位逐漸降低，加上應(yīng)用開發(fā)平臺普及，日本經(jīng)濟新聞(Nikkei)與美國市調(diào)機構(gòu)CBInsights合作，提出有19種產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，應(yīng)用市場正快速擴大，適于廠商、特別是新創(chuàng)企業(yè)，投入相關(guān)應(yīng)用研發(fā)。

這19種產(chǎn)業(yè)，又可以應(yīng)用方式，分成4類：1，傳播營銷市場，如服飾零售、廣告市調(diào)、新聞、不動產(chǎn)；2，訓(xùn)練設(shè)計市場，如軍隊、警察、工廠、汽車、工程設(shè)計、運動訓(xùn)練、教育、電力油井工程；3，遠(yuǎn)距視察市場，如視訊會議、職員面試、云端醫(yī)療、云端客服、農(nóng)業(yè)觀察；4，影音娛樂市場，如影視游戲、太空旅行。

日本目前積極發(fā)展的市場，偏向可以與5G無線通信技術(shù)一起發(fā)展的影音娛樂及旅行領(lǐng)域，如運動比賽或演唱會轉(zhuǎn)播，以及vTuber等新生代虛擬實境偶像，如日本手機游戲大廠DeNA，就積極發(fā)展vTuber合作市場與游戲。

不過美國市場在運動的虛擬實境應(yīng)用，則更偏向運動員訓(xùn)練，如美式足球聯(lián)盟NFL、職棒大聯(lián)盟MLB、國家籃球聯(lián)盟NBA等，都進(jìn)行虛擬實境的球員與裁判訓(xùn)練應(yīng)用。

這種訓(xùn)練當(dāng)然也能用在教育方面，如美國教育領(lǐng)域新創(chuàng)企業(yè)Nearpod，就利用內(nèi)裝智能型手機的頭戴顯示器(HMD)、Google Cardboard，推出許多教材，如參觀埃及金字塔、澳洲大堡礁、甚至是火星表面旅行；EON Reality則是推出虛擬實境教材制作平臺，便于教師制作專屬虛擬實境教材。

如果說在教育或vTuber市場應(yīng)用，須強調(diào)低價虛擬實境顯示器，以便快速推廣，在軍警訓(xùn)練、工廠與汽車等產(chǎn)品設(shè)計、甚至設(shè)備檢查維修方面，需要的就是高效能顯示器，同時還要配合高速無線網(wǎng)絡(luò)，如日本小松制作所(Komatsu)的遠(yuǎn)距土木工程技術(shù)，就是由5G與虛擬實境技術(shù)，讓工人同時控制多臺遠(yuǎn)在天邊的工程車。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購物有7天監(jiān)賞期，而在門市購物沒有，理由在網(wǎng)絡(luò)購物無法看到實物，為確保消費者權(quán)益，相對就犧牲了廠商權(quán)益；但利用虛擬實境技術(shù)購物，消費者可以看到服裝穿在自己身上的樣子，關(guān)于監(jiān)賞期的規(guī)定，或許又有必要修改。

而日本人才錄取面試，已開始應(yīng)用人工智能(AI)縮短時程，可是多數(shù)大企業(yè)的3次面試，最后1次還是要親自面談，因此歐美開始推動虛擬實境面試與試用期工作測試，被視為進(jìn)一步改變?nèi)瞬配浫〕绦虻姆绞健?/p>