很多人問學(xué)習(xí)PLC究竟要不要買一臺PLC或者PLC的學(xué)習(xí)機(jī)箱？今天我們就來說說這個問題。

西門子學(xué)習(xí)機(jī)

眾所周知，其實現(xiàn)在很多大學(xué)生都被扣上了只會理論而不具有實際任能力的帽子，無論這種說法是否屬實，但這的確暴露了中國教育的一個弊端，那就是注重課本理論，而忽略了實際操作應(yīng)用，但從考試機(jī)制就可見一斑。

尤其是涉及到PLC這種自動化實際操作運用的領(lǐng)域時，操作者的經(jīng)驗和實際動手能力更被人看種，所以我建議大家想要快速高效的學(xué)習(xí)PLC，那么買一臺機(jī)器勢在必行。

看視頻，讀書本是為了弄清理論知識，那實體機(jī)PLC的作用就是讓大家通過實踐操作來提高動手能力，理論與實踐相結(jié)合才符合當(dāng)下市場的人才需求。

三菱學(xué)習(xí)機(jī)箱

口說無憑，我們來具體看看為啥要買PLC來學(xué)習(xí)的幾個原因。

1，能夠使學(xué)習(xí)者更加真實的體驗實際應(yīng)用環(huán)境，提高自身的動手能力。在外部硬件接線的時候，只有自己操作過，才能對PLC有更深刻的認(rèn)識，同時也有利于認(rèn)識電路圖，從而學(xué)會畫電路圖。

舉個例子：按鈕常開常閉端子號是哪個？中間繼電器24V和0V要接在哪個端子上？PLC的輸入和輸出怎么判斷公共端接0V還是24V？這些雖然是基礎(chǔ)知識，但如果沒有實際運用的話容易搞混，而且不容易映像深刻。

2，有利于指令驗證。雖然現(xiàn)在有很多PLC仿真軟件，具備驗證大部分的指令的功能，但并不是全部，通過仿真驗證與實體機(jī)的差異較大。

比如：高速處理指令，通訊控制指令，必須經(jīng)過實體機(jī)才能進(jìn)行驗證。

3，在學(xué)習(xí)人機(jī)界面時，能夠進(jìn)行人機(jī)在線仿真。盡管現(xiàn)在一些牌子的人機(jī)程序能夠和PLC在電腦上同步仿真，但大多不同品牌之間的通訊是無法讓兩個軟件同時在電腦上進(jìn)行的。在這時人機(jī)的在線仿真功能就派上用場了，可以將電腦作為人機(jī)來和PLC通訊，驗證程序正確與否。

4，在實操過程中，也能夠體驗用軟件編程、程序上下載、在線修改、在線監(jiān)控等各項功能，能夠把具體環(huán)節(jié)遇到的實際問題一一解決，給以后的操作帶來便利。

5，最后一條就是：花這么多錢買一臺機(jī)器，你好意思扔著不用嗎？它同時也是你學(xué)習(xí)的動力！

西門子學(xué)習(xí)機(jī)箱

學(xué)習(xí)PLC正確方法：

1、要熟悉PLC，多看書，看編程手冊、硬件手冊、通訊手冊，要搞清楚PLC應(yīng)用的領(lǐng)域，以及幾個常用指令和PLC的工作方式，對PLC硬件有大概了解。

2、多看看成功的PLC程序案例，先從簡單的案例小程序開始看起，一開始可以套用別人的，但一定要自己學(xué)會編寫，哪怕是很小一段，然后試試自己編程的運行效果，才能知道自己的不足，從而查漏補(bǔ)缺，從套用別人的到寫出自己的，是一個很大的跳躍，千萬不要想著我懂了，在正式場合我能寫出來，為了方便就先用現(xiàn)成的，這樣是不對的，老話說：眼過千遍，不如手過一遍，況且這個過程是培養(yǎng)你的編程思維和對項目思考的過程，很重要。

3、PLC的簡單程序基本會了后，可以逐漸接觸大型PLC的編程思路，例如結(jié)構(gòu)化編程，模塊化編程，順序編程...

4、對于一般的內(nèi)容，掌握規(guī)律就可以，但對于PLC的特殊模塊，以及只有在某些項目中能用到的程序和指令，比如說：AI、AO、步進(jìn)、伺服定位、通訊、計數(shù)...就要獨立記憶，并且學(xué)會積累，做好備注。

最后要說的一點就是：碰到一個項目首先要學(xué)會分析，學(xué)會化整為零，把一個項目分解成若干個小塊，分而破之，逐步實現(xiàn)若干小問題小功能，一定程度上能夠提高編程效率，降低工作量?？傊?，學(xué)習(xí)PLC如果不實踐的話，可能也能學(xué)會，但要走彎路，要花的時間成本和人力成本不可同日而語。