在路易莎?魯亞爾(Luisa Rouillard)就讀商學(xué)院學(xué)習(xí)如何經(jīng)營公司很久之前,她就是一個創(chuàng)業(yè)者了。她在20歲時創(chuàng)建了自己的第一家公司:一家招聘和臨時職業(yè)介紹機(jī)構(gòu),她當(dāng)時在約翰內(nèi)斯堡大學(xué)(University of Johannesburg)讀書。
在她即將迎來30歲生日、且已經(jīng)從柏林歐洲管理與工程學(xué)院(ESMT Berlin) MBA課程畢業(yè)之際,她決定暫時告別創(chuàng)業(yè)生涯。她加入了柏林Startupbootcamp,這是一家針對特定行業(yè)的全球創(chuàng)業(yè)加速器的分公司,為公司創(chuàng)始人提供管理培訓(xùn)和辦公空間。
孵化器和加速器這兩個詞經(jīng)?;ビ?。這兩種組織都是受歡迎的早期公司基地,孵化器一般專注于幫助剛起步的公司(往往處于創(chuàng)意階段),而加速器往往在較晚發(fā)展階段與創(chuàng)始人合作。
在攻讀商學(xué)院之后為企業(yè)孵化器或加速器工作,日益被視為一種有用的方式,可以參與相關(guān)行業(yè),了解有關(guān)經(jīng)營一家初創(chuàng)企業(yè)的大量知識,同時不必承擔(dān)很高的個人財務(wù)風(fēng)險。
正如魯亞爾所言:“在Startupbootcamp工作有著非?,F(xiàn)實的原因。我有學(xué)生貸款,必須償還?!?/p>
創(chuàng)業(yè)正成為一種更受MBA畢業(yè)生歡迎的選擇,但對于他們而言,決定單干往往需要花費(fèi)多年時間。2018年,入學(xué)考試管理機(jī)構(gòu)——管理專業(yè)研究生入學(xué)考試委員會(Graduate Management Admission Council, 簡稱GMAC)針對1.0882萬名前商學(xué)院學(xué)員進(jìn)行了一項調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)有十分之一創(chuàng)辦了公司。
其中,在2017年完成學(xué)業(yè)的受訪者中僅有5%創(chuàng)業(yè),1990年畢業(yè)的學(xué)員達(dá)到了23%。
魯亞爾曾加入歐洲管理與工程學(xué)院創(chuàng)業(yè)俱樂部,還選修了創(chuàng)業(yè)課作為MBA課程的一部分,但她表示,她沒有時間在完成學(xué)位期間擬定創(chuàng)業(yè)計劃。
“我學(xué)到的有關(guān)MBA的知識相當(dāng)理論化,”她表示,“柏林Startupbootcamp賦予我獲得實際技能的機(jī)會?!?/p>
這還讓她得以與各類公司合作,包括一個開發(fā)自動駕駛汽車的團(tuán)隊,一個銷售指紋安全系統(tǒng)的公司,以及把觸感手語信息傳遞給聽力受損的佩戴者的數(shù)字袖套的開發(fā)者。
她還發(fā)現(xiàn),能夠聆聽其他人的建議、同時獲得一份固定工資是有益的。她表示:“我希望體驗為他人工作并從他們身上學(xué)習(xí)?!?/p>
在攻讀法國諾歐商學(xué)院(Neoma Business School)國際MBA之前,丹尼斯?加洛特(Denis Gallot)曾創(chuàng)建一家安全系統(tǒng)公司。畢業(yè)后,他在經(jīng)營公司的同時也留校工作,先是擔(dān)任戰(zhàn)略融資研究工程師,后來擔(dān)任副教授。他還參與孵化器工作,幫助設(shè)立諾歐商學(xué)院初創(chuàng)實驗室(Startup Lab),向110個學(xué)生與校友團(tuán)隊提供協(xié)助。
“當(dāng)你幫助學(xué)員創(chuàng)建新公司時,你自己會發(fā)現(xiàn)新的東西,”加洛特表示,“這要比單純教授創(chuàng)業(yè)更有收獲?!?/p>
他聽說諾歐商學(xué)院的一位畢業(yè)生在畢業(yè)后創(chuàng)建了一家孵化器,但他建議他的學(xué)生們在走上這條道路之前確保自身具備足夠的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
“如果你自己沒做過,那就很難解釋如何創(chuàng)建公司,”他表示,“你不需要擁有幾十年的經(jīng)驗,但重要的是向你幫助的人展示你了解他們的感受?!?/p>
阿卡什?奈杜(Aakarsh Naidu)和阿迪卡?奈杜(Adhikar Naidu)兩兄弟在離開倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(London School of Economics)后不久創(chuàng)建了他們所稱的“企業(yè)家教育”公司,但他們的父親經(jīng)營綠色能源公司已有30年,他們是在創(chuàng)業(yè)的環(huán)境中長大的。
兩人都在倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院完成了商學(xué)碩士學(xué)位,其間他們加入了創(chuàng)業(yè)俱樂部,還選修了初創(chuàng)技能課。在返回位于印度班加羅爾的家、并在學(xué)生活動上發(fā)表演講后,兄弟兩個認(rèn)識到支持年輕人嘗試創(chuàng)意的必要性。
在一次活動上,一個14歲的年輕人主動找到他們,他為醫(yī)院研制過一款機(jī)器人座椅。阿卡什表示:“讓我們感到吃驚的是,有人竟然能夠在如此小的年齡研制出這么復(fù)雜的東西,卻不知道怎么發(fā)展業(yè)務(wù)?!?/p>
他們的公司Startupreneur幫助關(guān)注社會公益的公司制定商業(yè)計劃,并通過一項人才匹配服務(wù)來物色員工。
在比利時弗拉瑞克商學(xué)院(Vlerick Business School)獲得創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)碩士學(xué)位后,埃利亞斯?馬盧里(Elias Maalouli)也在貝魯特創(chuàng)建了孵化器FoundersBei。他的辦公地點(diǎn)位于一棟地標(biāo)性的建筑,在那里,多達(dá)100位創(chuàng)業(yè)者能夠與其他創(chuàng)始人開展交流。馬盧里還引入業(yè)務(wù)專家,為他的公司租戶提供建議。
經(jīng)營孵化器或加速器可能是創(chuàng)建新企業(yè)之前的一個有益過渡。2015年,魯亞爾離開Startupbootcamp,成為Virtual Lab的聯(lián)合創(chuàng)始人,該公司為企業(yè)培訓(xùn)課程和博物館展品制作虛擬現(xiàn)實資料。
她表示:“(在Startupbootcamp)幫助所有這些企業(yè)激動人心,但有時我自己想全身心投入到某些事情中?!?/p>
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原文標(biāo)題:MBA畢業(yè)生新選擇:創(chuàng)業(yè)孵化器
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