機(jī)器人創(chuàng)新生態(tài)合作伙伴康力優(yōu)藍(lán)對(duì)外宣布，將在重慶主辦“中國(guó)第一屆機(jī)器人AI教育峰會(huì)”，并攜教育領(lǐng)域重磅產(chǎn)品“CANBOT機(jī)器人·人工智能實(shí)驗(yàn)室”全場(chǎng)景AI教育實(shí)驗(yàn)室，亮相同期舉行的76屆中國(guó)教育裝備展。與此同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)將匯聚政府官員和行業(yè)大咖對(duì)AI教育領(lǐng)域熱點(diǎn)話題進(jìn)行深度探討。

AI教學(xué)破局一體化呈趨勢(shì)

據(jù)悉，康力優(yōu)藍(lán)將在中國(guó)教育裝備展上，演繹中國(guó)頂級(jí)機(jī)器人AI技術(shù)與行業(yè)巔峰話題的饕餮盛宴。屆時(shí)，在康力優(yōu)藍(lán)300平米展臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，將為您帶來學(xué)習(xí)AI的四大神秘看點(diǎn)。其一是全新升級(jí)的“CANBOT機(jī)器人·人工智能實(shí)驗(yàn)室”的全場(chǎng)景AI教育實(shí)驗(yàn)室，讓您置身于未來科技世界中，是全球首個(gè)最系統(tǒng)、最完善的學(xué)習(xí)人工智能的一體化解決方案，在應(yīng)用場(chǎng)景中，學(xué)生可以全方位的學(xué)習(xí)和實(shí)踐人工智能最前沿的技術(shù)。

其二是該教學(xué)場(chǎng)景中的機(jī)器人裝備，他們是全球首創(chuàng)智能模塊化學(xué)習(xí)AI教育機(jī)器人，代表著中國(guó)教育機(jī)器人行業(yè)最尖端的科技水平。有感知、能認(rèn)識(shí)、極具類人性靈動(dòng)交互的機(jī)器人，不再是科幻電影中的角色，他們真的來了……正在融入我們的生活。康力優(yōu)藍(lán)依托在商用機(jī)器人領(lǐng)域頂級(jí)的技術(shù)研發(fā)實(shí)力，深入到教育領(lǐng)域，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)AI，開發(fā)學(xué)生智力并提升學(xué)習(xí)效率。

其三是全新的AI教學(xué)體系，他不僅基于人工智能體系構(gòu)建，由淺入深的為學(xué)生提供一種AI全景化、進(jìn)階式、分階段的學(xué)習(xí)架構(gòu)和教學(xué)模式，更針對(duì)老師在人工智能素養(yǎng)與教學(xué)能力、水平提升上，進(jìn)行全方位的指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助他們?cè)诮虒W(xué)方法、教學(xué)效率、教學(xué)理念上全面提升，為學(xué)校更好的培養(yǎng)AI專業(yè)人才。

其四是康力優(yōu)藍(lán)主辦的“中國(guó)第一屆機(jī)器人AI教育峰會(huì)”，與會(huì)者可以與政府官員和行業(yè)資深人士，進(jìn)行對(duì)話和交流。中國(guó)教育裝備協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王富、教育部基礎(chǔ)教育司裝備與信息化處處長(zhǎng)張權(quán)、北師大智慧學(xué)習(xí)研究院副院長(zhǎng)曾海軍等重要嘉賓將位臨現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)AI教育發(fā)展趨勢(shì)、AI教學(xué)體系創(chuàng)新、AI教育人才培養(yǎng)戰(zhàn)略等熱點(diǎn)話題進(jìn)行剖析和探討。

預(yù)計(jì)未來三年，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)AI的機(jī)器人和基于機(jī)器人硬件的AI教學(xué)一體化解決方案，將進(jìn)入大部分校園。同時(shí)，兼具理論教學(xué)和實(shí)踐落地的具有高科技水平的學(xué)習(xí)人工智能的實(shí)驗(yàn)室，將迅速入駐校園，這是學(xué)校開展人工智能教育，并進(jìn)入人工智能化校園的基礎(chǔ)裝備。

政策驅(qū)動(dòng)落地 學(xué)生考評(píng)體系頒布

當(dāng)前，人工智能已經(jīng)成為新一輪科技變革的核心驅(qū)動(dòng)力，世界強(qiáng)國(guó)紛紛把人工智能上升為強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。人工智能更是中國(guó)超越美國(guó)成為科技第一大國(guó)的關(guān)鍵所在，今年，人工智能第三次被寫入2019全國(guó)政府工作報(bào)告，***連續(xù)三屆提及了人工智能的發(fā)展和立法，因此資金與政策支持已經(jīng)不再是主要障礙，經(jīng)驗(yàn)豐富的人才供應(yīng)成為需要解決的主要問題。

美國(guó)西雅圖艾倫人工智能研究所3月報(bào)告顯示，有影響力的人工智能研究正越來越多地出自中國(guó)，人才成為商業(yè)化的關(guān)鍵。加利福尼亞州數(shù)據(jù)公司Diffbot去年12月報(bào)告也指出，全球機(jī)器學(xué)習(xí)人工智能的主要分支人才近三分之一集中在美國(guó)，中國(guó)僅有3.5%，中國(guó)人工智能人才缺口超過500萬。

今年3月，教育部將人工智能專業(yè)列入新增審批本科專業(yè)名單，第一次批放學(xué)士學(xué)位。在新增備案本科專業(yè)學(xué)校名單中，人工智能專業(yè)排名第一，有196所新增高校，人工智能專業(yè)已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)的標(biāo)配專業(yè)。這使得小初高學(xué)校，成為國(guó)家發(fā)展AI人才的初始輸送基地，開設(shè)人工智能專業(yè)課程的學(xué)校更加被教育部和家長(zhǎng)重視和關(guān)注，不排除人工智能像體育類和藝術(shù)類專業(yè)一樣，成為高考的加分課程。

同月，教育部《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》表示，將全面啟動(dòng)中小學(xué)生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng)，由工信部教育與考試中心和中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)權(quán)威認(rèn)證的“青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試”幫助驗(yàn)證青少年的人工智能技術(shù)水平和信息素養(yǎng)水平。

因此，AI教育市場(chǎng)成為新的風(fēng)口，騰訊、百度、谷歌等互聯(lián)網(wǎng)巨頭及人工智能巨頭紛紛布局。但是，大多數(shù)企業(yè)則專注于某個(gè)層面，比如偏重于硬件、編程、理論知識(shí)等，缺乏應(yīng)用場(chǎng)景，或缺乏尖端的硬件技術(shù)。

慧聚頂級(jí)資源 打造面向未來的人工智能

相比，康力優(yōu)藍(lán)能夠打造全AI人工智能教育生態(tài)平臺(tái)，其依托出身于麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)等國(guó)際一流學(xué)府的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等學(xué)研機(jī)構(gòu)，深度研發(fā)了全球領(lǐng)先的AI教育一體化解決方案，該方案由人工智能硬件載體、人工智能體系化課程、創(chuàng)意可視化編程平臺(tái)、實(shí)戰(zhàn)級(jí)場(chǎng)景應(yīng)用課程四大板塊構(gòu)成，全面涉獵AI教學(xué)的硬件、課程、編程、實(shí)踐應(yīng)用等四方面。并被納入中國(guó)教科院未來學(xué)校項(xiàng)目，作為標(biāo)桿項(xiàng)目在實(shí)驗(yàn)區(qū)定向推廣。

未來，人工智能將成為以幼兒階段為起步，直至大學(xué)畢業(yè)，各階段學(xué)校的標(biāo)配課程。人工智能課程的配置與否，也將成為家長(zhǎng)為孩子選擇學(xué)校的重要衡量指標(biāo)。因?yàn)閷?duì)于人工智能的學(xué)習(xí)，不僅能讓孩子成為未來智能社會(huì)的主人，而且對(duì)孩子在智力開發(fā)、學(xué)習(xí)成績(jī)提升、注意力集中訓(xùn)練等方面都有卓越的成效。康力優(yōu)藍(lán)，也將在未來發(fā)展中，不斷的引領(lǐng)AI教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，提供更系統(tǒng)先進(jìn)的解決方案和培養(yǎng)更全面專業(yè)的人才。