動(dòng)態(tài)
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發(fā)布了文章 2022-04-22 09:01
廣凌課室管控平臺(tái) | 這才是課室管控該有的樣子！
學(xué)校課室太多？校區(qū)太多？課室內(nèi)設(shè)備設(shè)施太多？你還在使用人工管理？人工巡檢？……統(tǒng)統(tǒng)say“漏”！817瀏覽量 -
發(fā)布了文章 2022-04-21 11:57
課室管控如此簡(jiǎn)單！5個(gè)校區(qū)500多間教室怎么管理？
廣東工業(yè)大學(xué)，通過(guò)我司課室管控平臺(tái)，全方位解決課室管控問(wèn)題，統(tǒng)一管控五個(gè)校區(qū)，共500多間課室（含多間高端智慧教室），每個(gè)校區(qū)產(chǎn)品品牌各不相同810瀏覽量 -
發(fā)布了文章 2022-04-20 14:21
內(nèi)控管理執(zhí)行難？高校內(nèi)控管理的4大問(wèn)題！教你如何輕松應(yīng)對(duì)！
內(nèi)部控制管理，是指單位為實(shí)現(xiàn)控制目標(biāo)，通過(guò)制定制度、實(shí)施措施和執(zhí)行程序，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范和管控。 但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的內(nèi)控管理手段，已不能滿足高校現(xiàn)實(shí)內(nèi)部控制管理的需要，以至于高校內(nèi)控管理問(wèn)題頻現(xiàn)！1.1k瀏覽量 -
發(fā)布了文章 2022-04-19 10:01
廣東校園安全新規(guī)11日實(shí)施！廣凌科技校園安防，助力高校安全建設(shè)
由省公安廳、省教育廳主導(dǎo)，廣東省公共安全技術(shù)防范協(xié)會(huì)組織修訂的廣東省地方標(biāo)準(zhǔn)《普通高等學(xué)校安全技術(shù)防范要求》DB44/T 702-2022，4月11日開(kāi)始實(shí)施。989瀏覽量 -
發(fā)布了文章 2022-04-18 09:13
智慧教室 | 用平臺(tái)管理與不用平臺(tái)管理的區(qū)別？
新興科技的發(fā)展，教育興盛、學(xué)校擴(kuò)建，智慧教室浪潮席卷，課室軟硬件設(shè)備越來(lái)越多，傳統(tǒng)課室管理手段的弊端逐漸顯現(xiàn)，特別是涉及到多校區(qū)、多系統(tǒng)、多設(shè)備、多品牌的學(xué)校，課室管理愈發(fā)令人頭疼！696瀏覽量 -
發(fā)布了文章 2022-04-13 08:57
廣凌房產(chǎn)綜合管理系統(tǒng)：高校房產(chǎn)精細(xì)化管理！土地、公房不怕難！
近年來(lái)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，各高校都加大改革力度，開(kāi)展大規(guī)模校園建設(shè)、房地產(chǎn)建設(shè)、購(gòu)置設(shè)備等工作，數(shù)量的激增及要求的提高給高校的房產(chǎn)管理的工作帶來(lái)很大困難，管理工作非常復(fù)雜。804瀏覽量 -
發(fā)布了文章 2022-04-12 09:07
深化“放管服”！構(gòu)建招標(biāo)采購(gòu)內(nèi)控管理系統(tǒng)，扎實(shí)推進(jìn)信息化建設(shè)
為進(jìn)一步推進(jìn)“放管服”改革，即“簡(jiǎn)政放權(quán)、加強(qiáng)監(jiān)管、優(yōu)化服務(wù)”，財(cái)政部以及相關(guān)部門(mén)陸續(xù)印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步完善中央財(cái)政科研項(xiàng)目資金管理等政策的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于優(yōu)化科研管理提升科研績(jī)效若干措施》等文件，要求擴(kuò)大高校采購(gòu)管理的自主權(quán)，簡(jiǎn)化科研儀器設(shè)備的采購(gòu)流程，縮短采購(gòu)周期，增強(qiáng)采購(gòu)的靈活性和便利性。980瀏覽量 -
發(fā)布了文章 2022-04-11 10:32
廣凌科技中標(biāo)！廣東海洋大學(xué)招標(biāo)采購(gòu)管理系統(tǒng)二期建設(shè)項(xiàng)目
廣凌科技一舉中標(biāo)廣東海洋大學(xué)招標(biāo)采購(gòu)管理系統(tǒng)二期建設(shè)項(xiàng)目1.1k瀏覽量 -
發(fā)布了文章 2022-04-11 09:32
正確打開(kāi)方式！如何選擇智慧教室？
學(xué)校教學(xué)應(yīng)用型智慧教室，應(yīng)該怎么選擇呢？ 教學(xué)應(yīng)用型智慧教室，要從教學(xué)出發(fā)，打造支撐探究式教學(xué)、小班化教學(xué)、混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)模式的教學(xué)環(huán)境。1.1k瀏覽量 -
發(fā)布了文章 2022-04-08 09:03
廣凌公共場(chǎng)所管理平臺(tái)：精細(xì)化管理，場(chǎng)所充分使用！
學(xué)校里公共場(chǎng)所、開(kāi)放區(qū)域管理麻煩，使用情況不明了、不清晰； 場(chǎng)地管理不夠精細(xì)化、管理人員無(wú)法追溯使用數(shù)據(jù)和規(guī)律； 功能場(chǎng)地利用不充分、相關(guān)流程不便捷，管理較為麻煩、缺乏平臺(tái)支撐……1.2k瀏覽量
