嵌入式一直冠以高門檻的名號，相較于軟件開發(fā)遜色的起步薪資也被網(wǎng)友調(diào)侃“餓肚子”。熱情投入嵌入式的人比比皆是，無可奈何轉(zhuǎn)入產(chǎn)品經(jīng)理或技術(shù)型銷售的也比肩繼踵。嵌入式工程師有前途嗎？

的確，由于嵌入式代碼量相對純軟導(dǎo)致起步工資低，但行業(yè)大牛的工資也非?？捎^。另外以長遠(yuǎn)目光來看，嵌入式滲透消費電子、安全安防、汽車電子、醫(yī)療電子、電信等等各個行業(yè)的計算機領(lǐng)域，而每年也約有40萬的人才缺口。今年機器學(xué)習(xí)（ML）話題大熱，Arm也推出神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)機器學(xué)習(xí)軟件 Arm NN，可在基于Arm的高能效平臺上輕松構(gòu)建和運行機器學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，未來嵌入式行業(yè)也將不斷革新，嵌入式市場有所可期。

據(jù)知乎某15年從業(yè)人員看，對于嵌入式不必悲觀，也切莫盲目樂觀，不同時期不同人對前途的定義是不同的。他表示，影響前途發(fā)展的因素包括平臺、人脈、目標(biāo)與機遇，有了更多的項目經(jīng)驗才有立足的機會，有廣闊的人脈關(guān)鍵時刻才會有人拉一把，有了目標(biāo)才能專注一個方向不斷發(fā)展。另外，他還表示，切莫鉆技術(shù)“牛角尖”，管理崗能爬就爬，錯過機會，錯過年齡，追悔莫及也無濟于事。

還有網(wǎng)友表示，世上不只平均收入排名第一的行業(yè)從業(yè)人員可以高質(zhì)量的生活，排名第二、第三、第四等等從業(yè)人員都有高質(zhì)量的生活，而在排名榜單上光鮮亮麗的從業(yè)人員也未必過得大紅大紫。任何行業(yè)都與機遇、環(huán)境都有關(guān)，再好的行業(yè)也有混不下去的人，再差的行業(yè)也有人悶聲賺大錢。另外，時間在變，世事也在變，前幾年大熱的公務(wù)員，現(xiàn)在也逐漸被人嫌棄。所以在濃厚的興趣使然下，才有可能成功。

另外，嵌入式這個魚塘也有攪渾水般的存在。據(jù)了解，某知乎er最近面試的十幾個平均工作年齡超三年的硬件工程師，居然搞不清楚三級管mos管，甚至連三個腳的名字都可以搞錯，高低電平這種基礎(chǔ)知識也搞不清楚，令人意外的是，這種水平的人開口要價也基本10K+。高的并不是門檻，高的是可以踏踏實實干好這一件事。

什么是前途？個人興趣+努力程度+把握機會=前途。如果單純?yōu)榱顺燥栵垼耆珱]必要去學(xué)什么嵌入式，嵌入式培訓(xùn)入學(xué)門檻高、學(xué)費貴，赤裸裸的歧視本科以下學(xué)歷，歧視文科，培訓(xùn)出來就業(yè)雖然年薪10萬起，但是沒基礎(chǔ)沒興趣學(xué)得會嗎？如果為了吃飽飯，大千世界何其多的機會，何必折騰？

嵌入式工程師如何規(guī)劃就業(yè)之路？

據(jù)貼吧某位大神分享，進入嵌入式的人形形色色，在此前有計算機專業(yè)的、有電子類專業(yè)的、有硬件工程師、有些甚至完全不相關(guān)，基礎(chǔ)也千差萬別。技術(shù)之路的終點也千差萬別，有的最后走上了管理，有些轉(zhuǎn)行做了產(chǎn)品經(jīng)理，有的最后成了技術(shù)流的銷售，還有極少數(shù)的人成了真正的技術(shù)專家。而嵌入式工程師的的終點只有一個，就是真正的技術(shù)專家。

嵌入式技術(shù)大體上可分為編程語言，內(nèi)核技術(shù)，操作系統(tǒng)，總線接口，系統(tǒng)集成。其實細(xì)心的可以發(fā)現(xiàn)，在CESDN的論壇分區(qū)上就已經(jīng)體現(xiàn)了，除了系統(tǒng)集成只是在嵌入式系統(tǒng)大區(qū)里面體現(xiàn)了下，其他的都有明確的板塊對應(yīng)關(guān)系。但是學(xué)習(xí)之路并非如此學(xué)習(xí)，而是分為幾個層次，據(jù)該工程師多年對業(yè)內(nèi)的觀察，將嵌入式工程師的技術(shù)范圍分成下面幾個等級：

1． 初級：8051或其他單片機，UCOS，I2C，SPI，UART。匯編和C能力一般，系統(tǒng)集成能力弱。

2． 中級：在初級的基礎(chǔ)上，ARM/MIPS，其他一些RTOS并了解Linux，SDIO，USB。匯編和C能力不錯，有一定系統(tǒng)集成能力。

3． 高級：主要是對中級的進階，這一個層面已經(jīng)不在于掌握具體的技術(shù)，而是掌握當(dāng)前流行技術(shù)中的基本思想和構(gòu)成方式，所以任何流行的技術(shù)，對于這一階段來說，都是手到擒來的。而由于掌握了所有技術(shù)的原理，系統(tǒng)集成能力也是超強。

對于初級和中級，都有明確的標(biāo)桿，在此階段，工程師還是在入行階段，評判標(biāo)準(zhǔn)往往是掌握了什么技術(shù)，而學(xué)技術(shù)的最高境界是需要掌握了技術(shù)的構(gòu)成和模式。拿個很簡單的例子來說，所有的接口技術(shù)，其實都可以歸納為幾個要點，單工還是雙工、如何發(fā)起傳輸、如何應(yīng)答、如何報錯、如何糾錯、如何在其基本傳輸之上建立高級的應(yīng)用。只要掌握這些，接口技術(shù)便不攻自破。

最近業(yè)內(nèi)普遍流行在某個平臺上編程而忽視深入的技術(shù)研究。Android也好，MTK的Tune Key也好，你只是在別人的指揮下舞蹈，而技術(shù)并沒有任何提升，提升只是更好的掌握了這個平臺，5年后呢？平臺退出市場了，掌握的這些還有什么用處么？學(xué)技術(shù)，要扎實，要從低至上。

最后說點實際的，現(xiàn)在Linux和Andriod是很吃香，也有很多人建議一開始就學(xué)習(xí)這些熱門技術(shù)，這樣能掙錢。沒錯，開始的時候可以速成，但如果從長遠(yuǎn)來看，薪水也永遠(yuǎn)只是在工程師的主流薪上波動，想要成為技術(shù)大牛，年薪百萬，永遠(yuǎn)不可能。技術(shù)需要從基礎(chǔ)做起，一步一個腳印，成為頂尖，沒個三五年，難。不過能夠堅持下來的，必成大器。

1.?系統(tǒng)設(shè)計工作

在系統(tǒng)的設(shè)計階段，系統(tǒng)分析師將根據(jù)需求確定系統(tǒng)的硬件的基本構(gòu)成，根據(jù)系統(tǒng)的需求選擇使用那種處理器，使用哪種操作系統(tǒng)，使用那些軟件開發(fā)工具。系統(tǒng)分析師往往是較為完整的參與過嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的全過程，對于系統(tǒng)應(yīng)用的行業(yè)較為了解，對于嵌入式系統(tǒng)本身的開發(fā)流程十分清楚的人。

2.?硬件設(shè)計工作

系統(tǒng)硬件設(shè)計人員需要根據(jù)系統(tǒng)分析師的設(shè)計結(jié)果，進行硬件原理圖的設(shè)計。通常需要硬件設(shè)計人員熟悉嵌入式系統(tǒng)的硬件構(gòu)成。硬件設(shè)計人員需要了解常用的嵌入式系統(tǒng)處理器，存儲器(Flash，SDRAM)，以太網(wǎng)MAC芯片，音頻/視頻編解碼芯片，電源管理芯片，總線接口電路 (USB,PCI)，液晶顯示模塊，可編程邏輯器件(FPGA/CPLD)，無線網(wǎng)絡(luò)通信模塊(Bluetooth,WLAN,GPRS)等硬件電路構(gòu)成元素的基本工作原理，連接使用方法，使用注意事項，基本調(diào)試方法等內(nèi)容。

3.驅(qū)動程序和操作系統(tǒng)移植工作

現(xiàn)代嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)同傳統(tǒng)8位單片機系統(tǒng)的開發(fā)相比，一個顯著的區(qū)別就是嵌入式操作系統(tǒng)的廣泛使用。在拿到焊接完畢的電路板，并進行基本的測試后，就要進行驅(qū)動程序和操作系統(tǒng)的移植工作了。首先要進行的Bootloader的編寫和移植工作。Bootloader相當(dāng)于PC系統(tǒng)的BIOS。對于有些嵌入式操作系統(tǒng)，如uc/OSII沒有bootloader同樣可以開發(fā)調(diào)試。但是對于WindowsCE和嵌入式linux系統(tǒng)而言Bootloader就是必須的了。

4.應(yīng)用程序的開發(fā)

嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序開發(fā)同在PC 機上開發(fā)應(yīng)用程序的區(qū)別不是很大。對于Windows CE系統(tǒng)而言，Microsoft已經(jīng)提供了較為完善的開發(fā)工具。開發(fā)人員可以使用Windows 的C# 語言直接在PC上進行應(yīng)用程序的開發(fā)和模擬調(diào)試，也可將目標(biāo)系統(tǒng)同PC 機相連，進行聯(lián)機調(diào)試。現(xiàn)在有很多系統(tǒng)支持J2ME(JAVA的嵌入式系統(tǒng)版本) ，這使得JAVA 在嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)中占有較大的優(yōu)勢。另外，作為專業(yè)的嵌入式系統(tǒng)軟件開發(fā)人員，還需要充分了解面向?qū)ο蠹夹g(shù)和設(shè)計模式等方面的知識，當(dāng)然作為初學(xué)者可以先不深入研究這方面的內(nèi)容。同學(xué)們在學(xué)習(xí)嵌入式的過程中要不斷進行知識的探索，在一步一步學(xué)習(xí)之后就會有一個很大的進步。