增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)AR通過(guò)電腦提供的信息對(duì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行疊加，增加用戶(hù)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界感知；飛機(jī)師在學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī)的時(shí)候，通過(guò)佩戴顯示頭盔獲取飛行數(shù)據(jù)。像Google眼鏡這樣，意在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中疊加有用的信息，比如，搭訕的時(shí)候不需要詢(xún)問(wèn)對(duì)方名字身高等信息，通過(guò)Google眼鏡看一眼對(duì)方，數(shù)據(jù)duang一下全出來(lái)了，就像科幻片一樣。這一切聽(tīng)起來(lái)很炫酷而且很美好，但是人們似乎忽略了一個(gè)問(wèn)題：在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，如何與物理現(xiàn)實(shí)進(jìn)行交互？

　　試想一下，你戴上顯示頭盔，沉浸在虛擬世界中，而這個(gè)世界與周?chē)奈锢憩F(xiàn)實(shí)不一樣。但是你想要拿起面前的水杯，你會(huì)怎么做？這有點(diǎn)難吧？因?yàn)槟憧床灰?jiàn)這水杯。除非，你通過(guò)“二郎神天眼”感官來(lái)感受到它的位置，這似乎不現(xiàn)實(shí)。只能是摘除顯示頭盔回到物理世界中。對(duì)此，有一個(gè)叫 Pulkit Budhiraja的人和他的小伙伴想了一些方法，希望很好地解決這個(gè)問(wèn)題。

　　該團(tuán)隊(duì)已經(jīng)嘗試了好幾種方式把物理現(xiàn)實(shí)疊加到虛擬環(huán)境中，希望在用戶(hù)沉浸虛擬環(huán)境的時(shí)候，解決用戶(hù)與物理實(shí)體之間的交互難題。Budhiraja和他的小伙伴通過(guò)在顯示頭盔Oculus Rift上加裝幾個(gè)攝像頭來(lái)拍攝立體的物理世界，解決這個(gè)問(wèn)題。在拿起水杯喝水的任務(wù)中，他們提出四種解決方案（如下圖）在虛擬環(huán)境中疊加物理世界。

　　第一種方案是，只在虛擬環(huán)境中疊加重要對(duì)象，比如手和水杯。第二個(gè)解決方案，在虛擬畫(huà)面中顯示物理世界的輪廓，讓用戶(hù)有線(xiàn)索可循。第三種，創(chuàng)建一個(gè)中間窗口，反映物理世界。最后一種，在虛擬畫(huà)面的右下角顯示一個(gè)小窗口來(lái)表示物理世界。該團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)了10名志愿者來(lái)測(cè)試這四種解決方案，志愿者都要沉浸在3種虛擬環(huán)境中，而交互任務(wù)為找到杯子，拿起杯子，喝水這三個(gè)動(dòng)作。在第一個(gè)虛擬環(huán)境是安靜看電影，不需要交互。第二個(gè)是射擊游戲，需要輕微的交互。最后一種是賽車(chē)游戲，需要高度交互。

　　Budhiraja團(tuán)隊(duì)以為第一種解決方案即顯示手和水杯是最好的，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)虛擬畫(huà)面的破壞程度最輕微。但是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果出乎意料。幾乎所有的被試都偏好第二種解決方案即顯示物理世界的輪廓，比如桌子、水杯和手。有人表示，在虛擬環(huán)境中容易迷路，需要看到物理現(xiàn)實(shí)的一些跡象才能拿到水杯。其中一個(gè)被試這樣描述偏好第二種方案的理由：這額外的線(xiàn)條讓我找到水杯并拿起來(lái)，而且沒(méi)有分散我對(duì)游戲的注意力。這只是10名被試的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而對(duì)于大部分沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的人來(lái)說(shuō)，哪種方案是大眾的喜好，似乎是一個(gè)大問(wèn)題。而更加大的問(wèn)題是，應(yīng)該用怎樣的方式在虛擬環(huán)境整合物理世界的信息。雖然未來(lái)并不可怕，也沒(méi)什么值得擔(dān)憂(yōu)，但是在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)高速發(fā)展的情況下，虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備終有一天會(huì)成為像手機(jī)一樣普及的科技產(chǎn)品。那么，這個(gè)交互問(wèn)題就需要好好坐下來(lái)想一想。