自從2014年開始，英國將編程列入每所學(xué)校的必修課程后，意味著英國5歲以上的孩子都必須學(xué)習(xí)編程。愛爾蘭、西班牙、丹麥等國家也在該年將ICT課程的重心轉(zhuǎn)移到了編程和計(jì)算機(jī)科學(xué)上。很多國家正在陸續(xù)推行全國編程教育，兒童編程教育已經(jīng)愈演愈烈。

麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室的教授米切爾·雷斯尼克的觀點(diǎn)：“當(dāng)孩子學(xué)會(huì)編程，就會(huì)開始思考世界上的一切過程?！彼且晃粌和幊痰某珜?dǎo)者。喬布斯在生前接受的一次采訪中，也曾說過這樣一句話：“這個(gè)國家的每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程，因?yàn)樗棠闳绾嗡伎??！睂?duì)于權(quán)威人士的意見，我們總是容易接受?，F(xiàn)在，少兒編程行業(yè)愈演愈烈，面向孩子的編程玩具層出不窮。

最近由北盾科技與韓國兒童玩具設(shè)計(jì)公司聯(lián)合研發(fā)了一款少兒編程積木Cubroid卡布睿，號(hào)稱是這個(gè)世界上最簡單的編程模塊，可以讓孩子們探索科技的世界，并且輕松掌握編程的入門知識(shí)。當(dāng)研究員剛接觸到卡布睿產(chǎn)品時(shí)，我以為這只是一款簡單的樂高積木，但在進(jìn)一步了解了這款產(chǎn)品后，我們發(fā)現(xiàn)這不僅僅是簡單的拼接玩具，而是一套趣味十足的智能教具，讓身為成年人的我們都不禁想玩起來。

卡布睿可以幫助從幼兒園到小學(xué)的孩子們輕松學(xué)習(xí)編程。這是世界上最簡單的編程模塊，允許孩子們探索技術(shù)世界并獲得和編程接觸的機(jī)會(huì)，通過動(dòng)態(tài)連接模塊和簡單的編程，為孩子們提供一種有趣的教育體驗(yàn)，以發(fā)揮他們的無限創(chuàng)造力。

卡布睿是一套帶有獨(dú)立馬達(dá)模塊、障礙識(shí)別模塊、感光模塊、LED點(diǎn)陣屏模塊等的全套電子拼接積木，為了適應(yīng)兒童使用的安全性，所有模塊的連線都采用內(nèi)置設(shè)計(jì)。有趣的是，盡管卡布睿并不是第一款自帶電機(jī)的拼接玩具，但卻是少有的可以配合APP軟件自定義行進(jìn)路線和各種動(dòng)作的智能產(chǎn)品。

比如我們可以將組件拼接成一個(gè)小汽車，然后通過APP設(shè)定它的行進(jìn)路線，當(dāng)內(nèi)置的障礙物識(shí)別模塊識(shí)別到前方有物體之后，小汽車自動(dòng)后退，當(dāng)然我們也可以設(shè)定成自動(dòng)停止或自動(dòng)避讓等動(dòng)作。而LED點(diǎn)陣屏模塊和感光模塊也可以通過app的設(shè)定實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的動(dòng)作，可擴(kuò)展性極強(qiáng)。

另外，所有孩子都可以在簡單的學(xué)習(xí)后打造出屬于自己的機(jī)器人，并且卡布睿還兼容全球流行的樂高玩具，這樣在創(chuàng)新性上就會(huì)有更大的發(fā)揮余地。當(dāng)孩子們連接越多的樂高積木，卡布睿就會(huì)發(fā)揮出越大的創(chuàng)意?？ú碱５目刂凭幊藺pp可以通過定制選項(xiàng)發(fā)掘孩子在機(jī)器人中的創(chuàng)造性和思維能力，并且每個(gè)卡布睿模塊都內(nèi)置了藍(lán)牙功能，支持無線連接。

卡布睿的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)表示：“CUBROID致力于搭建教育編程體系，目標(biāo)就是研究開發(fā)兒童也容易創(chuàng)造、分享的系統(tǒng)。 我們的教育專家和工程師已經(jīng)計(jì)劃和開發(fā)Cubroid卡布睿三年了。我們在大約幾十所學(xué)校，上百所家庭進(jìn)行了很多的現(xiàn)場測試，并在國外出口。我們不斷改進(jìn)我們的質(zhì)量、硬件和軟件問題。我們還在開發(fā)教育應(yīng)用程序，以提供高度自由和多樣化的教育內(nèi)容。 ”
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