一、監(jiān)測(cè)目的及意義

為了了解景觀(guān)湖和其他水體的水質(zhì)現(xiàn)狀， 為校園水體的治理與保護(hù)提供必要數(shù)據(jù)以及為了讓我們熟悉水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的指定內(nèi)容和評(píng)價(jià)內(nèi)容，將進(jìn)行校園以景觀(guān)湖為主的水質(zhì)監(jiān)測(cè)。

二、 監(jiān)測(cè)區(qū)域概況

景觀(guān)湖長(zhǎng) 122 米，寬 100 米，位于我校西部。由于最近一直未下過(guò)去，氣候燥熱，因此湖水水位略有下降。

三、 監(jiān)測(cè)采樣布點(diǎn)

1、監(jiān)測(cè)項(xiàng)目 、 水溫、pH 、 DO、 SS 、COD（Mn）、 總磷、總氮、BOD5氨氮、糞大腸菌群。

2、監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)布設(shè) 、 監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)的布設(shè)如下圖所示，共設(shè)置 7 個(gè)采樣點(diǎn)。

3、采樣時(shí)間和方法 、 6 月 12 日下午 14:00 進(jìn)行取樣。取樣時(shí)用礦泉水瓶直接采樣，使用前先用自來(lái)水沖凈備用,采樣時(shí)用采樣處的水潤(rùn)洗 。

斷面設(shè)置

圖1 校園上空衛(wèi)星監(jiān)測(cè)圖(圖中紅色編碼為監(jiān)測(cè)點(diǎn))

監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)水深情況：

四、監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的測(cè)定:

(1) 溫度的測(cè)定:用溫度計(jì)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定, 并記錄.

(2) 濁度的測(cè)定:先調(diào)試濁度儀并校 準(zhǔn)儀器,然 后將比色管洗凈,用 水樣潤(rùn)洗,裝入水樣蓋上蓋子外 表用專(zhuān)用布擦干,放入比色槽, 測(cè)定濁度 并記錄.

(3) pH 值的測(cè)定:先調(diào)試 pH 計(jì)并校準(zhǔn) 儀器,然后將水樣裝入干凈燒杯 中加入攪拌珠 測(cè)定 pH 值并記錄.

AMT-PH300型酸度計(jì) 2100 系列濁度儀

(4) 溶解氧(DO)的測(cè)定:方法一,碘量法. 用虹吸法將水樣引入培養(yǎng)瓶中(不能混 入空氣),加 MnSO4 和堿性 KI 各 1mL 蓋 瓶塞充分混勻,沉淀(反復(fù)二次),再 加 1 mL 濃 H2SO4 搖勻,待 沉淀溶解后, 靜放 5 分鐘,最后用 Na2S2O3 標(biāo)液滴定至 淡黃色,加 1mL 淀粉指示劑繼續(xù)滴定 至 藍(lán)色剛好退去為止,并記錄.

AMT-PR300型溶解氧測(cè)定儀

方法二,儀器法.用AMT-PR300 型溶氧儀進(jìn)行測(cè)定.先調(diào)試并校準(zhǔn) 溶解氧測(cè)定儀.測(cè)量時(shí)把選擇開(kāi) 關(guān)旋至 O2-TEMP 檔,將已準(zhǔn)備好 的探頭放入被測(cè)樣品中,等候 3-5 分鐘讓溫度平衡,在讀數(shù)前 啟動(dòng) 攪拌至少 30 秒,穩(wěn)定后記錄測(cè)量值.實(shí)驗(yàn)方法二選一.

(5) 化學(xué)需氧量(CODcr)的測(cè)定: 氧化一還原滴定法.以 K2Cr2O7 為氧化劑測(cè)定水樣 中的 CODcr.在 500mL 磨口錐形瓶中分別加入水 20.00mL,HgSO4 0.4 g, 濃 H2SO4 2mL 搖勻, 加 10.00mL 標(biāo)液 K2Cr2O7 和數(shù)粒玻璃珠,再慢慢 加入濃 H2SO4(含 Ag+)28mL,邊加邊搖,加 熱回流 2h.待裝置稍冷后, 沖洗管壁,再用蒸餾水稀釋到 150mL 左右.冷至室溫加試亞鐵靈 2-3滴,用硫酸亞鐵銨標(biāo)液滴定到溶液由黃色經(jīng)綠色最終變?yōu)榧t棕色, 并記錄.另做空白試驗(yàn).

(6) 細(xì)菌菌落總數(shù)的測(cè)定:水樣中細(xì)菌菌落總數(shù)的測(cè)定,為測(cè)定 BOD5 時(shí)是否需要接種而提供 依據(jù),一般要求細(xì)菌總數(shù)≥103 即可.測(cè)定: 用無(wú)菌移液管吸取 1mL 稀釋 10 倍的水樣至無(wú)菌的 培養(yǎng)皿中(每個(gè)水 樣重復(fù) 2 個(gè)培養(yǎng),此過(guò)程一定要無(wú)菌操作),倒入培養(yǎng)基后送培養(yǎng) 箱倒置培 養(yǎng) 24h.用肉眼直接觀(guān)察,計(jì)平板上的細(xì)菌菌落數(shù)(同一 濃度的兩個(gè)平板取平均值),再乘以稀釋 倍數(shù),即得 1mL 水樣中的 細(xì)菌菌落總數(shù).

(7) 五日生化需氧量(BOD5 )的測(cè)定:先 配制稀釋水(注意飽和溶解氧,營(yíng)養(yǎng)鹽 及緩沖液等). 然后根據(jù)上述 CODcr 值, 計(jì)算出三個(gè)稀釋倍數(shù)及取樣體積,同時(shí) 按三個(gè)稀釋倍數(shù)分別配制 三組培養(yǎng)液并 用虹吸法裝瓶,蓋好蓋子,做好標(biāo)記, 水封.另外還做一組空白培養(yǎng).接著各稀釋 倍數(shù)中取一瓶及一 瓶空白液測(cè)當(dāng)天溶解氧,其余各瓶水封后送入 20°C 培養(yǎng)箱中培養(yǎng) 5d 整, 并測(cè)定溶解氧.或者用 BOD 測(cè)定儀測(cè)定 BOD5 . Oxitop 系列 BOD 測(cè)定儀

(8) 氨氮(NH3-N)的測(cè)定:首先進(jìn)行蒸餾預(yù)處理,取 50mL 硼酸吸收液 于 250mL 容量瓶中,分取 250mL 接近中性水樣至凱氏燒瓶中,加入 0.25g 輕質(zhì)氧化鎂和數(shù)粒玻璃珠,立即連接,并加熱 蒸餾至餾出液達(dá) 200mL 左右時(shí),停止蒸餾,定容至 250mL,同時(shí)做空白液的蒸餾. 其次繪制工 作曲線(xiàn),分取 0,1.00mL,3.00mL,5.00mL,7.00mL 銨標(biāo)液于 50mL 容量瓶中,再各加 1.0mL 酒石 酸鉀鈉,并用無(wú)氨水加 至約 40mL 左右,搖勻,然后再各加 1.5mL 納氏試劑,并用無(wú)氨水稀 釋至 標(biāo)線(xiàn),搖勻,放置 10min 后,在 420nm 處,用光程為 10mm 的比 色血,以空白為參比,測(cè)量吸光度. 再后分取 40.00mL 餾出液于 50 mL 容量瓶中,并按上述操作步驟測(cè)量光度.或者用多參數(shù)測(cè)定 儀進(jìn) 行測(cè)定.

(9) 總磷的測(cè)定:儀器法(過(guò)硫酸鹽消解-PhosVer3 法):a.打開(kāi)消解 器,預(yù)熱至 150℃.b.使用移液 管移取 5.0mL 樣品到一支總磷 TNT 試 劑管中.c.用漏斗將一包過(guò)硫酸鹽粉末加入到試管中. 擰緊蓋子后搖 晃至溶解.d.將試管放入消解器總,消解 30 分鐘.e.消解結(jié)束后,從 消解器上取 下試管放在試管架上,冷卻至室溫.f.用移 液管移取 2mL1.54N 的氫氧化鈉溶液到試管中.擰緊 蓋子后混合均勻.g.打開(kāi) 分光光度計(jì),選擇測(cè)試程序.h.擦干凈試管外壁,將試管插到光度 計(jì)的 試管固定架上,測(cè)空白調(diào)零.i.用漏斗將一包 PhosVer3 粉末加 入到試管中.擰緊蓋子,搖晃 10-15 秒.j. 顯色反應(yīng) 2 分鐘,樣品必 須在反應(yīng)開(kāi)始后 2-8 分鐘進(jìn)行測(cè)量.k.擦干凈試管外壁, 將試管插 到光度計(jì)的試管固定架上,測(cè)樣品,得到樣品總磷值.

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果匯總:

六丶質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

依據(jù)：地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（GB3838-2002)

人工湖屬于Ⅳ類(lèi)，荷塘屬于Ⅲ類(lèi)，臭水溝（實(shí)驗(yàn)室旁邊）屬于Ⅴ類(lèi)，臭水溝（生活區(qū)門(mén)前）屬于Ⅴ類(lèi).

七丶監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)與地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)限值 比較可得：環(huán)境水溫、pH 值、溶解氧（DO）在數(shù)值上基本一致，并 符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，懸浮固體（ss）、COD 和氨氮這三項(xiàng)項(xiàng)目雖然在各采 樣點(diǎn)間數(shù)值上略有差別，但仍符合國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)。因此，此次監(jiān)測(cè)我校校內(nèi)部分水質(zhì)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。

八丶治理建議及措施

1、學(xué)校要大力宣傳環(huán)保風(fēng)尚，如開(kāi)展講座、舉辦一些綠色環(huán)保、 活動(dòng)張貼報(bào)導(dǎo)環(huán)保新知等。有效地使環(huán)保意識(shí)在校園內(nèi)上升，從而使 更多的人正視和了解環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們心中常懷環(huán)保，從小事 做起。

2、學(xué)生會(huì)可在校園內(nèi)開(kāi)辦綠色關(guān)注小組，切實(shí)舉報(bào)并警告有損學(xué) 校環(huán)境的行為，讓同學(xué)們了解自己有義務(wù)為學(xué)校的美好環(huán)境作貢獻(xiàn)。

3、學(xué)校應(yīng)落實(shí)環(huán)衛(wèi)工人的職責(zé)，及時(shí)地清理垃圾桶內(nèi)垃圾，防止 雨天污水流入湖內(nèi)，定時(shí)打撈湖面上漂浮的樹(shù)葉等垃圾，以保持湖面 清潔。

審核編輯：符乾江