電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用

　　EDA技術(shù)應(yīng)用前景廣泛，可應(yīng)用于高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和科研、電器設(shè)備的更新?lián)Q代與改造。隨著軟件開(kāi)發(fā)功能的完善，電子系統(tǒng)可以集成在一個(gè)芯片上，產(chǎn)品設(shè)計(jì)硬件則可以利用軟件方式完成，全面實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的編程和升級(jí)活動(dòng)，因此，在科研活動(dòng)和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，EDA技術(shù)可被廣泛運(yùn)用。

　　各高校電子類專業(yè)較為火熱的教學(xué)活動(dòng)以及研究課題，都較多借用EDA技術(shù)設(shè)計(jì)各種復(fù)雜的數(shù)字系統(tǒng)，完成系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也可以便捷地應(yīng)用該技術(shù)進(jìn)行硬件驗(yàn)證，簡(jiǎn)化數(shù)字電子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的流程，而不同的學(xué)生可以根據(jù)自身的設(shè)計(jì)完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，便于高校教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，也有利于提高學(xué)生的自我創(chuàng)造能力。這種技術(shù)大大簡(jiǎn)化了高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)成本，因而也被推廣應(yīng)用。

　　采用EDA技術(shù)可以對(duì)機(jī)電設(shè)備中的電器控制系統(tǒng)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)或改造，設(shè)計(jì)時(shí)間較短，成本較低，同時(shí)可以提高機(jī)電設(shè)備的性能，增加產(chǎn)品的技術(shù)含量。電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速率愈來(lái)愈快，為滿足市場(chǎng)消費(fèi)需求，不一定要求所有的工程師創(chuàng)造出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)機(jī)電設(shè)備的基礎(chǔ)上，對(duì)設(shè)備電子系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)或改造，有利于產(chǎn)品額外價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

　　電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化現(xiàn)狀

　　現(xiàn)今數(shù)字電路非常模組化（參見(jiàn)集成電路設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)收斂、設(shè)計(jì)流程 （EDA）），產(chǎn)線最前端將設(shè)計(jì)流程標(biāo)準(zhǔn)化，把設(shè)計(jì)流程區(qū)分為許多“細(xì)胞”（cells），而暫不考慮技術(shù)，接著細(xì)胞則以特定的集成電路技術(shù)實(shí)現(xiàn)邏輯或其他電子功能。制造商通常會(huì)提供組件庫(kù)（libraries of components），以及符合標(biāo)準(zhǔn)模擬工具的模擬模型給生產(chǎn)流程。模擬 EDA 工具較不模組化，因?yàn)樗枰嗟墓δ?，零件間需要更多的互動(dòng)，而零件一般說(shuō)較不理想。

　　在電子產(chǎn)業(yè)中，由于半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的規(guī)模日益擴(kuò)大，EDA 扮演越來(lái)越重要的角色。使用這項(xiàng)技術(shù)的廠商多是從事半導(dǎo)體器件制造的代工制造商，以及使用 EDA 模擬軟件以評(píng)估生產(chǎn)情況的設(shè)計(jì)服務(wù)公司。EDA 工具也應(yīng)用在現(xiàn)場(chǎng)可編程邏輯門陣列的程序設(shè)計(jì)上。