到2020年，半導(dǎo)體從業(yè)人員54.1萬，其中設(shè)計(jì)業(yè)19.96萬人，制造業(yè)18.12萬人，封測(cè)業(yè) 16.02萬人，半導(dǎo)體設(shè)備和材料業(yè)4.1萬人?！?/p>

“雖然2020年的半導(dǎo)體從業(yè)人員相對(duì)2019年漲了3萬多人，但半導(dǎo)體的人才缺口仍有30萬，人才供給失衡?！?/p>

“以測(cè)試應(yīng)用工程師為例，行業(yè)需要30000個(gè)測(cè)試應(yīng)用工程師，但目前連3000人都不到?！?/p>

以上發(fā)言來自杭州加速科技創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)鄔剛在芯片超人和天風(fēng)研究所聯(lián)合舉辦的“首屆半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)峰會(huì)暨芯智庫(kù)成立大會(huì)”上的精彩分享。

近幾年，國(guó)家針對(duì)集成電路行業(yè)出臺(tái)了許多政策，無論是設(shè)計(jì)、制造、封測(cè)、關(guān)鍵裝備和材料都有相應(yīng)的支持，中國(guó)集成電路也得以迅速發(fā)展，但增速過快卻帶來了人才資源短缺的困局。今天，我們就將鄔剛的分享以文章的形式呈現(xiàn)給大家。閱讀這篇文章，你會(huì)了解：

1.集成電路產(chǎn)業(yè)背景及人才需求現(xiàn)狀2.如何改變?nèi)瞬刨Y源短缺現(xiàn)狀?

接下來是鄔剛的分享，芯智庫(kù)整理如下：

01集成電路產(chǎn)業(yè)背景及人才需求現(xiàn)狀

我是從事半導(dǎo)體裝備的，近幾年半導(dǎo)體裝備國(guó)產(chǎn)化增速非?？?，前段時(shí)間我了解到一個(gè)數(shù)據(jù)：去年中國(guó)購(gòu)買進(jìn)口的半導(dǎo)體裝備已經(jīng)達(dá)到了100億美金。以封測(cè)為例，我國(guó)計(jì)劃在未來新建26所晶圓廠，2025年，我國(guó)相應(yīng)的封測(cè)產(chǎn)能將從2018年的14%增加到40%，將帶來產(chǎn)業(yè)大爆發(fā)。測(cè)試是這個(gè)行業(yè)中非常關(guān)鍵的點(diǎn)，是保證半導(dǎo)體質(zhì)量最重要的手段，也是最后一道手段，但目前測(cè)試行業(yè)有很多問題。

首先，半導(dǎo)體測(cè)試核心技術(shù)基本上是被海外壟斷的，半導(dǎo)體測(cè)試設(shè)備技術(shù)難度大，基本被愛德萬和泰瑞達(dá)兩家壟斷。

第二個(gè)問題是高昂半導(dǎo)體測(cè)試設(shè)備阻礙IDH發(fā)展，由于壟斷市場(chǎng)的原因，數(shù)字測(cè)試機(jī)價(jià)格通常在百萬美金，中國(guó)上千家IDH難以承受測(cè)試機(jī)價(jià)格，阻礙國(guó)內(nèi)IC設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展。

第三是高昂半導(dǎo)體測(cè)試設(shè)備增加生產(chǎn)成本，我們常用的SoC測(cè)試機(jī)從幾十萬美金到上百萬美金，導(dǎo)致我們整個(gè)行業(yè)的測(cè)試費(fèi)很貴，變向增加了我國(guó)半導(dǎo)體行業(yè)的生產(chǎn)成本。

最后是半導(dǎo)體行業(yè)很缺人，測(cè)試領(lǐng)域更缺人。因?yàn)槲覀儑?guó)家沒有集成電路測(cè)試專業(yè)，也沒有相關(guān)的學(xué)科，目前我們的集成電路學(xué)科基本上是以材料和設(shè)計(jì)為主，所以目前從事集成電路測(cè)試的人很多都是半路出家，沒有科班出身的人才，體現(xiàn)在供給上是一個(gè)很大的問題。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2020年，半導(dǎo)體從業(yè)人員54.1萬，其中設(shè)計(jì)業(yè)19.96萬人，制造業(yè)18.12萬人，封測(cè)業(yè)16.02萬人，半導(dǎo)體設(shè)備和材料業(yè)4.1萬人。從業(yè)人員同比復(fù)合增長(zhǎng)10.59%，人均產(chǎn)值同比增長(zhǎng)10.7%。2020年的半導(dǎo)體從業(yè)人員相對(duì)2019年的半導(dǎo)體從業(yè)人員漲了3萬多人，但是半導(dǎo)體的人才缺口足足有30萬，我們從高校輸出的角度來看，多數(shù)學(xué)校目前并沒有相應(yīng)的專業(yè)和師資，更沒有生產(chǎn)的實(shí)踐環(huán)境，很難培養(yǎng)出滿足企業(yè)所需要的有工程經(jīng)驗(yàn)的人，人才供需嚴(yán)重失衡。

我們還統(tǒng)計(jì)了2018年-2019年集成電路產(chǎn)業(yè)群各環(huán)節(jié)人才需求的工作年限要求，以及2020年-2021年集成電路各產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)的人才學(xué)歷需求。從人力資源的需求來講，企業(yè)對(duì)工程經(jīng)驗(yàn)的要求很高，企業(yè)都希望來了就能干活，但是這樣的人恰恰是這個(gè)行業(yè)最缺的。因此導(dǎo)致許多公司互相挖人，這是短時(shí)間內(nèi)沒有辦法解決的問題，只有解決了人才增量問題才能改變這一現(xiàn)狀。人才增量只能從現(xiàn)階段開始培養(yǎng)，培養(yǎng)的目標(biāo)應(yīng)該是滿足企業(yè)所需要的有工程經(jīng)驗(yàn)的人才，而不是沒有工程經(jīng)驗(yàn)的理論型人才。

人才短缺的原因有很多方面，大的方向來講有5個(gè)方面：

第一個(gè)方面是缺乏半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)真正認(rèn)可的人才標(biāo)準(zhǔn)體系。

第二個(gè)是缺乏培養(yǎng)有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ纳a(chǎn)性實(shí)訓(xùn)環(huán)境。比如說半導(dǎo)體制造，讓學(xué)校建一個(gè)晶圓廠是不現(xiàn)實(shí)的，對(duì)應(yīng)到其他領(lǐng)域也是一樣，測(cè)試、裝備等等，很多學(xué)校都沒有辦法建立實(shí)驗(yàn)室。

第三是缺乏選拔優(yōu)秀創(chuàng)新性行業(yè)人才的賽項(xiàng)平臺(tái)通道。

第四是缺乏產(chǎn)業(yè)用人與教育育人的協(xié)同育人平臺(tái)。

第五是缺乏相應(yīng)有效并且可持續(xù)性的人才培訓(xùn)活動(dòng)。

再說說測(cè)試方向人才短缺的原因：

一是集成電路封測(cè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展太快，人員需求暴漲。

二是集成電路封測(cè)人才供給嚴(yán)重失衡，許多公司都在長(zhǎng)三角、珠三角，但是長(zhǎng)三角、珠三角能夠提供集成電路封測(cè)人才的學(xué)校特別少。

三是教育嚴(yán)重滯后，師資落后、課程落后。比如我1999年上大學(xué)時(shí)，用的是8086CPU，現(xiàn)在很多學(xué)校學(xué)微機(jī)原理還是用它，很落后。

四是沒有一個(gè)真正的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。學(xué)生接觸不到行業(yè)最先進(jìn)的或者行業(yè)同等水平的工程訓(xùn)練環(huán)境。

因此必須大力發(fā)展集成電路的職業(yè)教育，才能解決這個(gè)問題。當(dāng)然，現(xiàn)在也有一些好消息，比如國(guó)家把集成電路科學(xué)與工程提升成一級(jí)學(xué)科了，要知道以前集成電路是在電子科學(xué)技術(shù)專業(yè)下面的學(xué)科，而現(xiàn)在提成一級(jí)學(xué)科之后，很多高校都開展了相應(yīng)的課程，甚至很多高職也在開展相關(guān)的課程。

另外一個(gè)好消息是近幾年國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的大力投入?，F(xiàn)在，教育可以走科研路徑，有本科、研究生、博士;也可以走職業(yè)教育路徑，中職、高職、本科、研究生全部都有，可以給我們帶來許多人才，如果我們能夠把人才培養(yǎng)起來，未來對(duì)整個(gè)行業(yè)有非常大的好處。

02如何改變?nèi)瞬刨Y源短缺現(xiàn)狀?

還是以測(cè)試為例，我發(fā)現(xiàn)懂?dāng)?shù)字芯片測(cè)試的人非常少，因?yàn)獒槍?duì)任何一顆數(shù)字芯片都要開發(fā)相應(yīng)的程序、夾具、針卡、方案，這就需要一個(gè)特別重要的職位叫測(cè)試應(yīng)用工程師，但目前并沒有這個(gè)專業(yè)，很多學(xué)校也沒有對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，所以嚴(yán)重缺人。量化來說，目前整個(gè)行業(yè)起碼需要3萬人，但現(xiàn)在3000人都不到。

雖然我們是做半導(dǎo)體測(cè)試設(shè)備的公司，但我們也希望能改善測(cè)試人才供給不足的現(xiàn)狀。為此，我們做了一系列的人才培養(yǎng)工作，目前約4個(gè)月，我們就能培養(yǎng)出一個(gè)能獨(dú)立開發(fā)程序和調(diào)試的測(cè)試工程師，到了企業(yè)就能直接上手工作。接下來分享一下我們是怎么做到的。

首先整個(gè)集成電路的人才培養(yǎng)要有一個(gè)定位，我們不是培養(yǎng)科研人員，我們培養(yǎng)的是工程師，它的定位是應(yīng)用性本科和高等職業(yè)專科的學(xué)生。

這張圖是完整的電子產(chǎn)業(yè)鏈金字塔模型，從芯片到硬件，再到基礎(chǔ)算法等等，最后到應(yīng)用。最右側(cè)是我們可以做的相應(yīng)的課程，也可以看做我們培養(yǎng)人才的辦法?，F(xiàn)階段我們主要以集成電路測(cè)試為主，幫助行業(yè)把這條路打通。所以說想通過培養(yǎng)人才的辦法解決人才缺口問題，必須要有一套完整的培訓(xùn)方法。

比如我們的培訓(xùn)知識(shí)分為：基礎(chǔ)學(xué)科、工程背景知識(shí)、基本的工程技能(如C語言等)。我們采用的是工程訓(xùn)練的工程師理念+標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目管理方法，通過實(shí)踐項(xiàng)目的訓(xùn)練，培養(yǎng)出合格的工程師。

同時(shí)，培養(yǎng)人才還需要相應(yīng)的課程。除了測(cè)試工程師的專業(yè)課，同時(shí)還需要前置的基礎(chǔ)課，還需要實(shí)際工作中所需要的課程，比如說儀器儀表的使用、項(xiàng)目管理、個(gè)人實(shí)踐等等。新員工入職之后，HR要完成對(duì)新員工的培養(yǎng)，包括公司文化、規(guī)章制度等，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的工程師不僅能干活，還要遵循相應(yīng)的規(guī)范體系。

教材也是很重要的一點(diǎn)，為此我們寫了《集成電路測(cè)試指南》，這本書是國(guó)內(nèi)第一本專門做集成電路測(cè)試的教材，我們還把對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課程也準(zhǔn)備了，把老師用的課件也做好了。

最后是建立實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，大多數(shù)學(xué)校很難做到這一塊，因?yàn)樵O(shè)備價(jià)格太高了。我們不光有設(shè)備，還有相關(guān)的案例，可以讓學(xué)員嘗試自己搭電路。

目前，我們已經(jīng)培養(yǎng)出很多可以直接上手的測(cè)試工程師，許多企業(yè)、學(xué)校、工廠也選擇和我們合作，可以說我們已經(jīng)把這條路走通了。設(shè)計(jì)公司或者封測(cè)廠招不到人，我們就幫它們招人，同時(shí)還幫它們把人才培養(yǎng)了，這對(duì)企業(yè)來講：

第一，可以招到人。

第二，大大節(jié)省了成本。

第三，招的都是可以直接上手的員工。

目前，教育部支持我們?cè)谌珖?guó)做師資培訓(xùn)，學(xué)員都是專業(yè)的系主任或主管的副院長(zhǎng)。我們?cè)谌珖?guó)建立的培訓(xùn)基地覆蓋了8所985/211、22個(gè)應(yīng)用型本科、50所高職和高職本科、5所技師類學(xué)校。

以上就是我們?yōu)榘雽?dǎo)體測(cè)試人才短缺所做出的一些努力，目前也已經(jīng)取得了一些成果，希望可以給其他半導(dǎo)體領(lǐng)域的朋友們提供一些參考，在解決人才缺口的問題上，希望我們都能貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

杭州加速科技有限公司介紹：

杭州加速科技有限公司成立于2015年，以FPGA設(shè)計(jì)、高速通信技術(shù)、高性能數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)、高精度模擬技術(shù)為基礎(chǔ)，將相關(guān)技術(shù)應(yīng)用于半導(dǎo)體測(cè)試領(lǐng)域，是業(yè)界領(lǐng)先的數(shù)字混合信號(hào)測(cè)試設(shè)備提供商。

公司擁有專業(yè)的通信、儀器儀表、半導(dǎo)體設(shè)備研發(fā)、技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)，致力于開發(fā)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高性能超大規(guī)模數(shù)字混合信號(hào)測(cè)試系統(tǒng)。采用多學(xué)科交叉技術(shù)，推出了國(guó)內(nèi)第一臺(tái)自主研發(fā)的250Mbps及以上高性能數(shù)字混合信號(hào)測(cè)試設(shè)備。圍繞著創(chuàng)新進(jìn)取、成就客戶的核心價(jià)值觀，公司為客戶提供全系列超高性價(jià)比的解決方案。國(guó)產(chǎn)數(shù)字機(jī)，測(cè)試中國(guó)芯，加速科技正在打破國(guó)際壟斷，實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)替代，推動(dòng)國(guó)產(chǎn)數(shù)字測(cè)試系統(tǒng)邁上新臺(tái)階。

審核編輯：湯梓紅