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以太彩光加持,賦能智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)落地

發(fā)燒科技 ? 來(lái)源:2888163 ? 作者:jf_63404383 ? 2024-05-21 11:13 ? 次閱讀
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以“光進(jìn)銅退”為始,信息通信網(wǎng)絡(luò)通過(guò)“光改”不斷提速,為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),成為了各行業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“新動(dòng)能”。 在此背景下,教育領(lǐng)域作為國(guó)家信息化建設(shè)的重要組成部分,其網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的升級(jí)換代顯得尤為迫切和重要。

2021年,教育部等六部門印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱意見(jiàn)),涵蓋了數(shù)字資源新型基礎(chǔ)設(shè)施、智慧校園新型基礎(chǔ)設(shè)施等六大類20項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)方向。意見(jiàn)提出要建設(shè)教育專網(wǎng),按需擴(kuò)大學(xué)校出口帶寬,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)固定寬帶網(wǎng)絡(luò)萬(wàn)兆到縣、千兆到校、百兆到班等要求。其次,意見(jiàn)提出推動(dòng)校園局域網(wǎng)升級(jí),保障校內(nèi)資源與應(yīng)用的高速訪問(wèn)。通過(guò)5G、千兆無(wú)線局域網(wǎng)等方式,實(shí)現(xiàn)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。2022年《教育部2022年工作要點(diǎn)》發(fā)布,提出實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)。強(qiáng)調(diào)需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),營(yíng)造一個(gè)有利于數(shù)字化教育發(fā)展的環(huán)境。

標(biāo)準(zhǔn)指引方向 校園網(wǎng)邁向以太全光新階段

在政策強(qiáng)有力的推動(dòng)下,我國(guó)數(shù)字化校園建設(shè)如火如荼,中小學(xué)校園業(yè)務(wù)不斷迭代演進(jìn),各細(xì)分場(chǎng)景的業(yè)務(wù)接入需求更加復(fù)雜化。例如,在典型的中小學(xué)數(shù)字化校園中,辦公室場(chǎng)景通常需要有頻繁的資料共享互傳、跨房間打印等需求;教室場(chǎng)景需要支持講臺(tái)電腦、多媒體大屏、平板教學(xué)、三個(gè)課堂等綜合教學(xué)終端,教室內(nèi)信息接入點(diǎn)多達(dá)數(shù)個(gè)至十幾個(gè);學(xué)生電腦機(jī)房是當(dāng)前信息技術(shù)教學(xué)的重要支撐,機(jī)房?jī)?nèi)內(nèi)部終端通常有50~60個(gè),數(shù)據(jù)內(nèi)部轉(zhuǎn)發(fā)流量較大;在校園安全和廣播場(chǎng)景,也存在廣播、攝像頭等多種終端接入的需求。因此,傳統(tǒng)校園網(wǎng)方案在支撐中小學(xué)信息化建設(shè)方面面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。

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首先,原有網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)存在重復(fù)建設(shè)成本高、業(yè)務(wù)難劃分互相干擾等問(wèn)題,傳統(tǒng)以太網(wǎng)絡(luò)難以承載爆發(fā)的業(yè)務(wù)應(yīng)用需求;其次,教室信息點(diǎn)增多,現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)面臨橋架壓力大、網(wǎng)絡(luò)改造難和新業(yè)務(wù)上線慢的問(wèn)題,因此業(yè)務(wù)擴(kuò)展復(fù)雜;再次,教學(xué)業(yè)務(wù)應(yīng)用對(duì)帶寬需求劇增,師生體驗(yàn)無(wú)法保障,網(wǎng)絡(luò)帶寬需求從千兆向萬(wàn)兆演進(jìn),而網(wǎng)線有帶寬限制,并不能支持平滑升級(jí)。


而PON方案,采用分光的形式部署,帶寬共享,對(duì)于教學(xué)中高并發(fā)、高帶寬需求的業(yè)務(wù),如在線高清視頻、VR等,經(jīng)過(guò)1:8或1:16分光后入室,很容易出現(xiàn)卡頓、聲畫不同步的現(xiàn)象,根本無(wú)法滿足正常的教學(xué)需求。


同時(shí),引入PON方案后,學(xué)校的部分業(yè)務(wù)仍舊運(yùn)行在以太協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)中,由于采用了不同于以太的協(xié)議,運(yùn)維人員需要同時(shí)維護(hù)PON和以太兩張網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展運(yùn)維業(yè)務(wù)的技術(shù)門檻也更高,大幅提升了運(yùn)維工作量和難度,對(duì)運(yùn)維效率和用戶的使用體驗(yàn)都會(huì)造成不利影響。


基于這樣的背景,各級(jí)教育單位都在積極的尋找基于“全光網(wǎng)”的新技術(shù)路線,“以太全光”以其技術(shù)成熟、高帶寬、具備光纖組網(wǎng)特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入了各級(jí)教育單位的視線,并通過(guò)多方驗(yàn)證,部分省份開(kāi)始將“以太全光”“光纖入室”作為了智慧校園的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),并且出臺(tái)了多項(xiàng)智慧校園建設(shè)的指南,為校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)提供了標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo),比如:

福建省在《省級(jí)“智慧校園試點(diǎn)校(中小學(xué))”建設(shè)指南》中提到的“學(xué)校有光纖接入互聯(lián)網(wǎng)或教育專網(wǎng),千兆進(jìn)校,光纖進(jìn)班、入室。”“校園網(wǎng)統(tǒng)一采用以太網(wǎng)協(xié)議,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)全覆蓋。無(wú)線校園網(wǎng)設(shè)備采用光纖連接,確保傳輸帶寬,無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋主要教學(xué)、辦公、活動(dòng)場(chǎng)所。建有功能完備的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理平臺(tái)?!?/p>

●《云南省中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)指引》中提到"網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,包含校園網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全。學(xué)校建設(shè)光纖校園網(wǎng)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò),覆蓋教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等場(chǎng)所,信息點(diǎn)帶寬大于 100 兆。按照生均下行帶寬不低于 4 兆,上行帶寬不低于 0.8 兆接入教育專網(wǎng);落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全制度,確保教育數(shù)據(jù)安全,實(shí)現(xiàn)綠色上網(wǎng)?!?/p>

●《河南省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)數(shù)字校園提升行動(dòng)的意見(jiàn)》提出“升級(jí)校園網(wǎng)絡(luò)。將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境納入學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造,鼓勵(lì)采用以太光網(wǎng)模式,構(gòu)建泛在化接入感知、智能化運(yùn)維的高帶寬、低時(shí)延的校園全光網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋?!?/p>

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基于對(duì)于下一代智慧校園建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和需求,我們不難發(fā)現(xiàn),新型智慧校園網(wǎng)絡(luò)具備以下共通要求:

1、架構(gòu)簡(jiǎn)單、技術(shù)成熟、多網(wǎng)融合;

2、高性能支持高速數(shù)據(jù)傳輸、具備良好的擴(kuò)展性;

3、智能運(yùn)維、易于部署和維護(hù);

4、無(wú)線高速全覆蓋。

“彩光”加持 推動(dòng)新型智慧校園新標(biāo)準(zhǔn)落地

著眼于這些要求,教育部門、學(xué)校、廠商都在不斷探究更適合數(shù)字校園的解決方案?;诔墒斓囊蕴夹g(shù)、更高性能的光纖介質(zhì)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型中必不可少的智能運(yùn)維管理,銳捷提出了極簡(jiǎn)以太全光方案,而且持續(xù)性革新為智慧校園引入了以太彩光技術(shù),打造更加高速、更加簡(jiǎn)單、更加安全的網(wǎng)絡(luò)解決方案,為智慧教育各個(gè)場(chǎng)景持續(xù)推出具備創(chuàng)新性、場(chǎng)景化能力的系列新品。

1、在架構(gòu)方面,極簡(jiǎn)以太全光方案采用了一張二層無(wú)源以太全光網(wǎng)絡(luò)承載多種業(yè)務(wù),規(guī)模應(yīng)用了以太彩光技術(shù),以無(wú)源透明匯聚替代原樓棟有源匯聚,真正實(shí)現(xiàn)了匯聚節(jié)點(diǎn)徹底無(wú)源,弱電間零維護(hù);不僅如此,方案還創(chuàng)新地將彩光技術(shù)與交換機(jī)進(jìn)行融合,將8對(duì)不同波長(zhǎng)的光信號(hào)在一根光纖里傳輸,替代了之前的8根光纖,有效節(jié)省85%以上的骨干光纜資源。

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2、在性能方面,不同于PON點(diǎn)到多點(diǎn)的帶寬共享模式,極簡(jiǎn)光方案不僅采用光纖入室的部署方式,對(duì)不同波長(zhǎng)的光信號(hào)進(jìn)行合路、分路,使得超聚合模塊與透明匯聚之間的主干光纖可以同時(shí)傳輸多路光信號(hào)而不互相干擾,保證入室獨(dú)享帶寬,為學(xué)??蛻魩?lái)了千兆/萬(wàn)兆帶寬1:1入室的高性能網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn),還做到了更好地支撐高帶寬、易擴(kuò)展的需求。

3、在運(yùn)維方面,方案沿襲成熟的以太網(wǎng)架構(gòu),對(duì)IT運(yùn)維人員更為友好,無(wú)需學(xué)習(xí)新協(xié)議新技術(shù),可實(shí)現(xiàn)零技術(shù)門檻、零成本快速上手,避免運(yùn)維“兩張網(wǎng)”的窘境;方案配備的INC網(wǎng)絡(luò)意圖指揮官或內(nèi)置智能運(yùn)維系統(tǒng)EMB,可以為網(wǎng)絡(luò)管理員打造一站式交換、無(wú)線、路由及安全等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理操作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)維。

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4、在無(wú)線覆蓋方面,通過(guò)有線全光網(wǎng)和無(wú)線Wi-Fi 7相結(jié)合,極簡(jiǎn)光骨干網(wǎng)采用大二層架構(gòu),入室支持2.5G/10G,末端匹配多場(chǎng)景新一代Wi-Fi 7 AP,以全光網(wǎng)為高速率無(wú)線提供性能支撐。

規(guī)?;瘧?yīng)用 以太彩光入室突破十萬(wàn)間

過(guò)去這三年,極簡(jiǎn)光方案進(jìn)入了全國(guó)遍地開(kāi)花,進(jìn)入了多地教育局和中小學(xué),為這些客戶搭建了面向未來(lái)10年業(yè)務(wù)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)連接底座,以太彩光的躍遷也實(shí)現(xiàn)了從0到入室10萬(wàn)間的突破,但極簡(jiǎn)光會(huì)“不止于此”,期待著用技術(shù)創(chuàng)新力持續(xù)加碼,為智慧校園發(fā)展“出彩”不斷賦能。



審核編輯 黃宇

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    智慧校園建設(shè)是教育現(xiàn)代化的重要抓手,通過(guò)新一代信息技術(shù)與教育教學(xué)、校園管理的深度融合,推動(dòng)教育模式重構(gòu)、資源優(yōu)化與生態(tài)升級(jí)。其核心價(jià)值可從數(shù)字化轉(zhuǎn)型、
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    智慧路燈系統(tǒng):科技城市生態(tài)與生活品質(zhì)雙提升 LED智慧燈桿顯示屏

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    <b class='flag-5'>智慧</b>路燈系統(tǒng):科技<b class='flag-5'>賦</b><b class='flag-5'>能</b>城市生態(tài)與生活品質(zhì)雙提升 LED<b class='flag-5'>智慧</b>燈桿顯示屏