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如何有效推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

啟明信息 ? 來源:?jiǎn)⒚餍畔?/span> ? 2023-05-30 10:18 ? 次閱讀
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5月,由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)長(zhǎng)春分部主辦,長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等??茖W(xué)校承辦的“CCF十周年慶典職教分論壇:數(shù)智化賦能職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展論壇”在長(zhǎng)春舉行。來自政府、行業(yè)代表、企事業(yè)單位以及多所院校的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓等100余人參會(huì)。啟明信息技術(shù)股份有限公司以特邀嘉賓身份參加,并在論壇過程中作精彩報(bào)告。

此次慶典活動(dòng)及論壇的主要內(nèi)容旨為深入探討立足吉林省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)智技術(shù)在多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等論題,為推動(dòng)數(shù)字吉林建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

啟明信息技術(shù)股份有限公司數(shù)字化解決方案專家洪帆以“融合啟明數(shù)智技術(shù),賦能職教創(chuàng)新發(fā)展”為主題,詳細(xì)介紹了啟明信息以用戶為中心,幫助伙伴成功的經(jīng)營(yíng)理念,以及在智慧協(xié)同、智慧園區(qū)、智能網(wǎng)聯(lián)、元宇宙等業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)為職教賦能,推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的服務(wù)能力。

論壇后半段,啟明信息立足自身二十多年的數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),針對(duì)“何為科教融匯?基于信息化人才培養(yǎng),科教融匯,如何‘融’?怎樣‘匯’?”以及“如何有效推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”兩個(gè)思辨題發(fā)表了獨(dú)特見解。論壇在熱烈愉悅的交流氛圍中圓滿落幕。

啟明信息技術(shù)股份有限公司于2000年成立,2008年在深交所上市,是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的政府行業(yè)、汽車等制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)品和服務(wù)提供商,專注于數(shù)字化產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng)新,融合云計(jì)算、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù),為政府及企事業(yè)單位提供完整的數(shù)字化解決方案。啟明信息將以數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)為契機(jī),充分融合啟明數(shù)智技術(shù),聯(lián)合打造技術(shù)生態(tài),服務(wù)數(shù)字吉林,賦能職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。

審核編輯:彭靜
聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點(diǎn)僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場(chǎng)。文章及其配圖僅供工程師學(xué)習(xí)之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問題,請(qǐng)聯(lián)系本站處理。 舉報(bào)投訴
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原文標(biāo)題:融合啟明數(shù)智技術(shù),賦能職教創(chuàng)新發(fā)展

文章出處:【微信號(hào):QMXX-002232,微信公眾號(hào):?jiǎn)⒚餍畔ⅰ繗g迎添加關(guān)注!文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

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