校企攜手培育醫(yī)學(xué)影像高端人才，虛實融生引領(lǐng)教育培訓(xùn)嶄新模式

共建全國首個"醫(yī)學(xué)影像元宇宙沉浸式教研示范學(xué)院"

探索實施"產(chǎn)學(xué)研用"四位一體的校企聯(lián)合定向培養(yǎng)計劃

促進各層級醫(yī)研產(chǎn)學(xué)人才交叉培養(yǎng)與有機銜接

上海2024年1月30日/美通社/ -- 今天，西門子醫(yī)療與山東第一醫(yī)科大學(xué)放射學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，雙方將依托優(yōu)勢資源，攜手打造醫(yī)學(xué)影像人才培養(yǎng)高地，助推中國醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。西門子醫(yī)療東一區(qū)及大客戶集團副總裁彭濤、山東第一醫(yī)科大學(xué)放射學(xué)院院長邱建峰等雙方領(lǐng)導(dǎo)出席簽約儀式。

西門子醫(yī)療東一區(qū)及大客戶集團副總裁彭濤（左）和山東第一醫(yī)科大學(xué)放射學(xué)院院長邱建峰（右）

隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的持續(xù)深化，高質(zhì)量的醫(yī)技人才已成為維護人民健康的強有力保障，同時也是持續(xù)推動健康中國建設(shè)的重要力量。數(shù)據(jù)顯示，我國影像科從業(yè)人員缺口高達70萬[1]，醫(yī)學(xué)影像人才的短缺已成為制約醫(yī)療服務(wù)能力提升的瓶頸。2023年7月，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點任務(wù)的通知》，明確提出"建設(shè)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地"，倡導(dǎo)有效運用虛擬現(xiàn)實、數(shù)字孿生等新一代信息技術(shù)，推動技術(shù)技能人才實訓(xùn)教學(xué)模式的創(chuàng)新，切實提升專業(yè)人才的供給數(shù)量和質(zhì)量。

作為全球領(lǐng)先的醫(yī)療科技公司，西門子醫(yī)療充分整合全球資源與本土研發(fā)制造優(yōu)勢，在為中國患者帶來最前沿醫(yī)療產(chǎn)品及解決方案的同時，也將自身發(fā)展融入到國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展大局中，助力培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高水平的醫(yī)療人才，為行業(yè)發(fā)展注入新的活力。在此背景下，西門子醫(yī)療與山東第一醫(yī)科大學(xué)放射學(xué)院正式達成戰(zhàn)略合作，雙方將以5G、AI、AR/VR等現(xiàn)代信息技術(shù)為依托，建設(shè)全國首個"醫(yī)學(xué)影像元宇宙沉浸式教研示范學(xué)院"，用先進的數(shù)字化教研工具滿足學(xué)院在當(dāng)今新信息時代下的人才持續(xù)發(fā)展、應(yīng)用培訓(xùn)、課堂教學(xué)等需求。西門子醫(yī)療元宇宙沉浸式教研平臺可以將傳統(tǒng)的教室改變?yōu)榻咏鎸崍鼍暗膶W(xué)習(xí)環(huán)境，通過把培訓(xùn)講師進行數(shù)字化身，將他們的思維和操作映射到影像設(shè)備旁，實現(xiàn)手把手帶教。這一模式革命性地將模擬實操、真機帶教與理論教學(xué)有機結(jié)合，把傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式翻轉(zhuǎn)為以學(xué)員知識需求為導(dǎo)向的新興數(shù)字化教學(xué)模式，讓學(xué)生隨時隨地的進行學(xué)習(xí)和演練。與此同時，雙方也將深度結(jié)合國際最先進技術(shù)與臨床科研需求，合作探索共同建立高質(zhì)量醫(yī)學(xué)科研人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系，攜手樹立"產(chǎn)學(xué)研用"四位一體的醫(yī)學(xué)人才發(fā)展新模式。

山東第一醫(yī)科大學(xué)放射學(xué)院曾是國家衛(wèi)生部全國放射技師培訓(xùn)基地，早在1994年就在國內(nèi)率先開設(shè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)本科專業(yè)，成立近40年來累計培養(yǎng)各類醫(yī)療人才3萬余人。目前，學(xué)院的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)和生物醫(yī)學(xué)工程為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。未來，在條件成熟的前提下，雙方計劃共同建設(shè)本科生實習(xí)創(chuàng)新基地，促進搭建碩士生校外導(dǎo)師機制與博士后實踐流動工作站等模式，促進各層級醫(yī)研產(chǎn)學(xué)人才交叉培養(yǎng)與有機銜接。

[1]丁香人才：2020醫(yī)療行業(yè)人才發(fā)展報告

審核編輯 黃宇