日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)院自成立以來，作為日本第一所藝術(shù)學(xué)院，100多年來培養(yǎng)了許多從事專業(yè)電影制作人才。在電影研究系，引入了索尼電影攝影機(jī)“FX9”、“FX6” 和 “FX30” 進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。我們采訪了電影學(xué)系的技術(shù)專員海部光一先生, 了解了電影制作實(shí)踐教學(xué)的目的和背景。

學(xué)習(xí)電影制作基礎(chǔ)知識的專業(yè)電影機(jī)

強(qiáng)調(diào)為電影攝影奠定基礎(chǔ)

電影學(xué)科分為影像表現(xiàn)與理論、導(dǎo)演、攝影與錄音、表演四個(gè)課程，每個(gè)課程都有自己獨(dú)特的課程設(shè)置，旨在培養(yǎng)在各自專業(yè)領(lǐng)域具有專業(yè)性的專家。有很多個(gè)性豐富的學(xué)生，他們都是因?yàn)橄矚g電影而入學(xué)的，但真正接觸過電影機(jī)的學(xué)生并不多。在電影學(xué)科中，特別是在“攝影與錄音”這一專業(yè)方向，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)表現(xiàn)、影像技術(shù)的基礎(chǔ)、電影機(jī)的工作原理、鏡頭等光學(xué)技術(shù)理論等，教學(xué)重點(diǎn)相當(dāng)放在“作為攝影師的基礎(chǔ)建設(shè)”上。

根據(jù)專業(yè)需求提供廣泛的產(chǎn)品選擇

在索尼電影攝影機(jī)系統(tǒng)中，我們最初引進(jìn)的型號是當(dāng)時(shí)索尼剛發(fā)布的"FX9"。我對它的高性能感到滿意，但對于不太熟悉電影機(jī)的學(xué)生來說，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)電影機(jī)本身的功能和操作方法，因此我認(rèn)為從更小尺寸、更易于操作的相機(jī)開始熟悉會(huì)更好，所以我們也引進(jìn)了"FX6"。"FX6"雖然小巧，但側(cè)面有充分的物理按鈕，可以直觀地操作，也非常適合進(jìn)行拍攝教學(xué)指導(dǎo)。"FX6"也繼承了"FX9"的操作感，所以學(xué)生在過渡到使用"FX9"時(shí)也很容易理解，這也是它的優(yōu)勢。

"FX30"的引進(jìn)也是出于類似的原因，但更多的是為了讓更多學(xué)生能夠使用相機(jī)。因?yàn)殡娪爸谱?，能夠更換鏡頭是基本前提，而且鏡頭方面，由于采用了與索尼電影攝影機(jī)高端機(jī)型相同的E卡口，可以共享鏡頭系統(tǒng)。即使是對電影制作用相機(jī)不太熟悉的學(xué)生，如果是使用接近索尼α系列微單的"FX30"，也容易感到親近，易于使用，因此我們計(jì)劃繼續(xù)增加它的數(shù)量。

另外，盡管"FX6"、"FX9"和"FX30"的傳感器尺寸不同，但搭載Super35傳感器的"FX30"景深更大，所以我認(rèn)為對于還沒有習(xí)慣電影機(jī)操作的一年級學(xué)生來說，更容易對焦。但是，由于今后全畫幅傳感器將成為主流，從學(xué)生時(shí)代就能使用"FX6"、"FX9"的環(huán)境會(huì)給人一種安心感。作為本校，由于現(xiàn)在仍處于設(shè)備的過渡期，我們希望觀察這方面的情況來決定引進(jìn)的方向。

全方位的設(shè)置和功能，像膠片電影機(jī)一樣易于操作

“Cine EI 模式”使它像膠片電影機(jī)一樣易于操作

在電影學(xué)科，由于多年來一直使用電影膠片進(jìn)行教學(xué)，我認(rèn)為"Cine EI模式"的簡單操作性作為教材非常出色。隨著電影機(jī)的發(fā)展，需要記住的功能和設(shè)置變得越來越多，但是"Cine EI模式"沒有這些復(fù)雜性，可以讓學(xué)生更容易集中精力在拍攝和表現(xiàn)上，因此非常有用。這使我們能夠繼續(xù)沿用本校培養(yǎng)的傳統(tǒng)和教育方針。

寬廣動(dòng)態(tài)范圍，便于后期調(diào)色

在拍攝中，可以選擇從低感度到高感度的Base ISO，例如，在暗處拍攝時(shí)，可以拍攝出清晰、低噪點(diǎn)的影像。此外，S-Log3具有寬廣的動(dòng)態(tài)范圍，因此可以平滑地表現(xiàn)漸變。

我也很喜歡色彩表現(xiàn)非常"直接"的特點(diǎn)。其他公司的電影攝影機(jī)有其特有的色調(diào)，有時(shí)這種個(gè)性化的色彩很好，但有時(shí)又需要消除這種色調(diào)。使用S-Log3/S-Gamut3.Cine拍攝的影像既具有電影感，色彩又保持中性，因此便于進(jìn)行分級調(diào)色。作為純粹的拍攝設(shè)備，基礎(chǔ)扎實(shí)是非常重要的，這在某種程度上與過去使用膠片相機(jī)拍攝的經(jīng)驗(yàn)是相通的。

電子可變ND濾鏡，提高拍攝時(shí)的專注度

對于"FX9"和"FX6"，它們配備了電子式可變ND濾鏡。由于是拍攝電影，有時(shí)會(huì)根據(jù)場景更換鏡頭，并且可能會(huì)在物理上向遮光罩中插入ND濾鏡來調(diào)整光線。每次更換鏡頭時(shí)都需要取出，這很費(fèi)事，但如果是"FX9"和"FX6"，因?yàn)閮?nèi)置了ND濾鏡，就可以節(jié)省這部分的麻煩。由于配備了方便拍攝電影的功能，學(xué)生們可以更專注于創(chuàng)作作品，這非常寶貴。

索尼電影攝影機(jī)促進(jìn)學(xué)生成長的技術(shù)優(yōu)勢

學(xué)生們對索尼電影攝影機(jī)的認(rèn)知度很高，有些人在兼職的拍攝現(xiàn)場已經(jīng)看到過或使用過，因此當(dāng)本校引進(jìn)時(shí)，他們感到非常滿意。對于那些個(gè)人擁有α微單和小型穩(wěn)定器的學(xué)生來說，這可以進(jìn)一步擴(kuò)大他們在實(shí)習(xí)時(shí)小規(guī)模拍攝的可能性，比如額外利用個(gè)人設(shè)備一起使用。過去，抑制防抖等問題非常困難，但現(xiàn)在，即使是手持式穩(wěn)定器等設(shè)備也已經(jīng)變得小型化，現(xiàn)在已經(jīng)有了相對專業(yè)的拍攝環(huán)境。這些周邊設(shè)備與引進(jìn)的索尼電影攝影機(jī)的兼容性也很好，即使是學(xué)生，他們的影像作品的質(zhì)量也在迅速提高。

熟悉電影攝影機(jī)將成為未來的重要靈感來源

索尼電影攝影機(jī)深受學(xué)生和教師的好評

即使是對于剛?cè)雽W(xué)第一次接觸電影機(jī)的學(xué)生，索尼電影攝影機(jī)也擁有適合初學(xué)者操作的用戶界面和物理按鈕，并且由于其忠實(shí)于基本功能的按鈕布局，易于幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，這是索尼電影攝影機(jī)的魅力之一。另外，我們也期待學(xué)生將來在處理實(shí)際拍攝現(xiàn)場使用高端電影機(jī)型號，如"CineAltaV2"和" CineAltaB"時(shí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用起來。另外，教師評價(jià)也很好，很多人認(rèn)為這是一款純粹易于使用的電影機(jī)。它在單人操作中易于使用，且質(zhì)量有保證，這一點(diǎn)特別受到歡迎。

積極參與產(chǎn)業(yè)界、政府、學(xué)術(shù)界的外部合作項(xiàng)目

目前，本校正在推進(jìn)名為“產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目”的計(jì)劃。這是一門實(shí)踐型課程，不僅涉及8個(gè)學(xué)科的學(xué)生和教師，還與校外人士合作，目的是創(chuàng)造一個(gè)自主創(chuàng)造教育的“場所”，這個(gè)場所是現(xiàn)有課程中沒有的。今年特別關(guān)注“地區(qū)”，我們訪問了千葉縣富里市和巖手縣釜石市等地，電影學(xué)科的學(xué)生也參與了制作能夠展現(xiàn)地區(qū)魅力的影像作品。通過這種方式，本校不僅在校內(nèi)，而且從早期階段就參與到實(shí)際社會(huì)中，培養(yǎng)學(xué)生自我開拓道路的能力。我們期待使用機(jī)動(dòng)性高的索尼電影攝影機(jī)支持這項(xiàng)活動(dòng)，這將成為學(xué)生未來的重要經(jīng)驗(yàn)。

在電影行業(yè)整體中，由于現(xiàn)在可以比以往更輕松地進(jìn)行小規(guī)模拍攝，拍攝周期的縮短正在加速。此外，隨著相機(jī)的進(jìn)步，拍攝的麻煩減少了，也沒有必要讓導(dǎo)演長時(shí)間等待，這將使作為拍攝者的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力更容易發(fā)揮，不是嗎？使用索尼的電影攝影機(jī)，電影制作的可能性不斷擴(kuò)大。為此，我希望首先在大學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力，積累一些應(yīng)用這些知識的經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)這些學(xué)生的工具就是電影攝影機(jī)系統(tǒng)。