近日，由高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會職業(yè)本科大學高質量發(fā)展與就業(yè)工作委員會（以下簡稱“職業(yè)本科工委會”）主辦，河北工業(yè)職業(yè)技術大學、中關村佳德職業(yè)教育創(chuàng)新聯(lián)盟承辦的首屆職業(yè)本科大學校長研討會在石家莊舉辦?；顒右浴?a target="_blank">人工智能背景下職業(yè)本科高質量發(fā)展路徑”為主題，匯聚了來自全國職業(yè)本科大學、高職院校、行業(yè)企業(yè)、科研機構的180余名代表參會。深開鴻CEO 王成錄博士，高級副總裁、市場體系總裁解偉俊出席活動，分享了開源鴻蒙生態(tài)下職業(yè)本科人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐。

聚焦開源鴻蒙生態(tài)：共話職業(yè)本科人才培養(yǎng)范式

在主題演講環(huán)節(jié)，王成錄博士以《育匠才·強生態(tài) 創(chuàng)新開源鴻蒙職業(yè)本科人才培養(yǎng)范式》為題，深入剖析了萬物智聯(lián)時代的技術趨勢與人才需求。他指出，萬物智聯(lián)時代的到來為開源鴻蒙技術人才創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)空間，預計相關領域人才缺口將突破百萬級。物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)是中國在基礎軟件領域唯一 一次領先的歷史機遇，而生態(tài)發(fā)展的關鍵在于人才先行。

作為基于開源鴻蒙的生態(tài)平臺型企業(yè)，深開鴻已構建“OS核心技術能力+開發(fā)工具+行業(yè)解決方案”全棧能力。王成錄博士強調：“要實現(xiàn)技術生態(tài)的持續(xù)發(fā)展，必須打通人才培養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)。為此，我們創(chuàng)新性提出以‘人才就業(yè)為導向’的五維實施路徑，通過構建課程體系開發(fā)、智能教具研發(fā)、教學服務支持、職業(yè)能力認證及協(xié)同交付中心，構建從培養(yǎng)到就業(yè)的全鏈條閉環(huán)，助力職業(yè)本科院校培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需求的復合型技術技能人才。”

校企合作新路徑：深開鴻發(fā)布“開鴻大師班”計劃

解偉俊在專題演講中詳細介紹了深開鴻職業(yè)本科人才培養(yǎng)實踐路徑。“當前行業(yè)亟需既懂技術又通業(yè)務的高端技能人才，”他強調，“這正是‘開鴻大師班’計劃的初衷”。該計劃通過以下核心舉措構建人才培養(yǎng)新范式：一是創(chuàng)新“3+1”課程體系，打造開源鴻蒙師資培訓課程；二是依托開鴻學習平臺和豐富的教具資源，推動教學方案創(chuàng)新；三是通過“人才基金+K計劃”雙輪驅動，支持開源鴻蒙人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。尤為關鍵的是，該計劃將通過共建協(xié)同交付中心，讓學生深度參與真實商業(yè)項目開發(fā)，實現(xiàn)從課堂學習到產(chǎn)業(yè)實踐的"零距離"對接。

重磅啟動：協(xié)同育人項目開啟新篇章

會議期間，王成錄博士聯(lián)合與會院校代表共同啟動了開鴻大師班、協(xié)同交付中心、開源鴻蒙課題三大項目。深開鴻將在首批試點院校內提供端到端的人才培養(yǎng)指導方案，聚焦“高端技能人才”培養(yǎng)，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機銜接。

在隨后舉行的校企對話環(huán)節(jié)，中軟國際智能物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務集團總裁樊志君、深開鴻教育系統(tǒng)部總經(jīng)理劉鵬飛與多位職業(yè)本科院校校長、人工智能企業(yè)代表就專業(yè)建設、課程改革等議題展開深入交流，各方一致認為在AI技術快速發(fā)展的背景下，職業(yè)本科教育必須堅持需求導向、產(chǎn)教融合的發(fā)展路徑。深開鴻希望有更多的職業(yè)本科院校加入“開鴻大師班”，共同推動職業(yè)本科教育的高質量發(fā)展。

本次研討會的成功舉辦，不僅為職業(yè)本科教育在人工智能時代的發(fā)展指明了方向，更通過深開鴻創(chuàng)新的人才培養(yǎng)方案，為院校培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質技術技能人才提供了新思路。未來，深開鴻將繼續(xù)深化校企合作，為推動我國數(shù)字經(jīng)濟高質量發(fā)展提供堅實的人才支撐。